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    电子技术课程设计---八路抢答器的设计制作

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    电子技术课程设计---八路抢答器的设计制作

    1、 1 课程设计总结报告课程设计总结报告 课程名称 电子技术课程设计 设计题目 八路抢答器的设计制作 专 业 电子信息工程 班 级 070834 I 电子技术课程设计任务书 一、课题名称 八路抢答器的设计制作 二、设计任务 1、抢答器同时能过提供 8 个代表队比赛,分别用 8 个按钮 SW1SW7 表示,及主持人 开关 SW9 具有清零功能; 2、电路基本含有锁存功能编码显示、信号灯提示功能; 3、设计八路抢答器的电路原理图,并且分析电路的工作原理; 4、用 Proteus 的 ISIS 来设计一个 8 路抢答器电路进行仿真功能; 5、电路的制作与功能实现的检测与调试,以及简单电路故障的判定与排

    2、除; 三、技术指标 a) 模拟抢答并用数码管信号灯显示相应编号; b) 主持人开关控制抢答器的开关与清零功能。 四、设计报告 根据要求撰写设计报告 II 八路抢答器八路抢答器设计设计制作制作 课程设计总结报告课程设计总结报告 目目 录录 一、任务分析. 二、设计方案. 三、电路设计. 四、焊接及调试. 五、展望 . 六、感想 . 参考文献. 元器件清单. 成绩单. 1 八路抢答器八路抢答器设计设计制作制作 一、任务分析 抢答器运用于各种规模的竞赛、文娱活动中的抢答环节,能过准确、公正、明了 地判断出抢答者的编号。其中主要通过语音提示,信号灯提示,数码管的数字提示来 显示抢答结果。 抢答器的种类

    3、繁多,根据不同的场合出现了不同规格的抢答器,根据不同的设计 方法与不用的材料制作出来的抢答器的功能也不尽相同。 设计制作的方法主要是基于单片机编程来实现抢答功能,以及利用数字电路来的 基本门电路来设计简易的抢答器。本次课程设计也是基于数字电路的基本门电路来设 计的八路抢答器。 该八路抢答器基本上要实现一下几点功能: 1、抢答器同时供 8 名选手或 8 个代表队参加比赛; 2、电路拥有开关控制功能和数据清零功能,该开关只能由主持人控制; 3、抢答器具有锁存功能即选手按动按钮,锁存相应的编号,之后其他选手按键被 禁止; 4、在锁存的基础上用 LED 等和数码管显示抢答者编号的显示功能; 根据以上功能的要求,电路的设计中应该包含编码器、译码器、锁存器,信号灯 LED 以及数码管等环节,设计出抢答器的总体框架如下: 图 1 抢答器总框架图 图 1 基本上实现主持人对开关的控制与清零作用,选手抢答与锁存并且通过显示 元件显示抢答结果。 2 二、设计方案 芯片功能 74LS148:只按优先级高的输入信号编码,优先级低的信号则不起作用。 74


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