1、 电工实习报告电工实习报告 实习内容：教学实习（生产）实习内容：教学实习（生产） 实习形式：集中实习形式：集中 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 实习单位实习单位：*电子工艺实习中心电子工艺实习中心 实习时间：实习时间： 指导老师：指导老师： 20122012 年年 0404 月月 0909 日日 实验名称实验名称 中夏牌 ZX-05 型调频、调幅收音机的组装；FM 微型收音机（SMT）的 组装 实习时间实习时间 2012 年 03 月 31 日2012 年 04 月 01 日、 2012 年 04 月 05 日2012 年 04 月 06 日 实习地点实习地点 *（
2、基础实验大楼） 实习项目一实习项目一： 中夏牌中夏牌 ZXZX- -0505 型调频、调幅收音机的组装型调频、调幅收音机的组装 一、一、实习目的实习目的 1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的 电子器件图书。 2. 掌握电子元器件的识别及质量检验。 3. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。 4. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊 接技术。 5. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提 高动手能力。 二、二、原理介绍原理介绍 收音机是把接收到的电台高频信号， 用一个变频级电路将它转化为频率固定 的中频
3、信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度 和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较 低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回 路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的 中频载波（如：调幅中频国际上统一为 465KHz 或 455KHz）调制波。 超外差的实质就是将调制波不同频率的载波， 变成固定的且频率较低的中频 载波。在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。如图 2。 图 2 超外差原理 在超外差的
4、设计中，本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器，使输 入回路电容 C1-2 和本振回路电容 C1-1 同步变化， 从而使频率差值始终保持近似 一致，其差值即为中频，即： 如接收信号频率是： 600kHz，则本振频率是 1055kHz； 1000kHz，则本振频率是 1455kHz； 1500kHz，则本振频率是 1955kHz； 由于谐振回路谐振频率 ，f 与 C 不成线性变化，因此必须有补偿电容对其 特性进行修正，以获得在收听范围内 f 与 C 近似成线性变化，保证 f（本振）-f （信号）=f（中频）为一固定中频信号。超外差方式使接收的调制信号变为统一 的中频调制信号，在作高频放大时，就可以得到稳定且倍数较高的放大，从而大 大提高收音机的品质。 比较起来，超外差式收音机具有以下优点： （1） 接收高低端电台（不同载波频率）的灵敏度一致； （2） 灵敏度高； （3） 选择性好（不易串台）。 由于直接放大式收音机的灵敏度比较低，只能接受本地区强信号的电台，接 收远地电台的能力较弱，它的选择性差，接收相邻频率的电台信号时存在串
