1、 1 专业认识实习报告 一一.实习目的实习目的 专业认知实习是工商管理专业重要的教学实践环节。通过在企 事业单位各具体部门的实习， 使我们初步认知和了解企事业单位各个 部门管理的工作内容与工作方法，加强对工商管理专业的认识， 为后 续的专业课程的学习奠定一定的感性认识基础， 使我们我们能够带着 实习中发现的问题进课堂，提高后续学习的积极性与针对性。 二二.实习时间实习时间 实习分为两个阶段，第一个阶段从 2012 年 1 月 13 日至 2012 年 1 月 18 日；第二个阶段从 2012 年 2 月 2 日至 2012 年 2 月 10 日 三三.实习地点实习地点 *教育培训中心 四四.实
2、习内容和过程实习内容和过程 2月 10 号期末考试才刚结束，我就怀着一颗期待的心在网上发 布了求职信息， 第二天就有一个教育培训中心的老师打电话给我让我 去他们那里面试。我就兴冲冲地过去了，面试过程很简单，很快就通 过了，于是我 13 号就开始了正式的实习。 首先， 先让我介绍一下我的实习环境。 我是在一个私人创办的学 2 林教育培训中心参加实习活动的。 学林教育培训中心已经成立两年多 了，它主要是在暑假和寒假的时候进行招生。今年寒假学林教育培训 中心一共招了六个班级：三年级、四年级、五年级、六年级、初一和 初二。每个年级各一个班，每个班有 8-12 人。在那里，一共有六位 老师，每个老师都是
3、负责两个班。有两位英语老师，两位数学老师， 一位书法老师和一位语文老师。学林教育培训中心的负责人是张老 师，他是个很热心，同时也是个很有能力很有威信的人。 我主要负责的是文秘方面和管理学生接待家长方面的工作，说 是这么说，但我主要负责的就是打打文件，发发传真，接接电话，管 理一下学生的纪律方面的简单工作， 接待家长的工作一般是张老师自 己亲自完成。我想， 这大概是因为我没有与家长交谈和课堂教学的经 验吧，毕竟我还不太懂得家长的心理，也有很多社交礼仪和谈话技巧 不太明了。 不过这么些天的实习还是最终让我学到了一些最基本的知 识，当然这是后话。 当我第一次走进办公室的时候，一切都是那么陌生，所有的
4、工 作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我， 这让我本来激动的心情多 了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话， 人的适应能力是无穷的。 于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的 一个个挑战。 刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并 没用到多少，同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生，只是见 面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着，闲暇之余彼此开开玩笑，觉 3 得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。但这样下去也不 是办法，复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。终于有一天我鼓 起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。 没想 到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说了很多文秘需要注意的事 项。她告诉我文秘必须态度认真，细心，不能疏忽大意，不能马虎潦 草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真 实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则 就会耽误工作， 甚至酿成难以弥补的损失。 最后为了让我掌握发传真 的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。 渐渐地我就和他们熟 悉起来，也掌握了最基本的知识，这还
