1、从实践中见真知大学生社会实践调查报告 调查目的：时下， 大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社 会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是 打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看 作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、 了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一 方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 通过调查可以了解当代大学生对社会 实践的看法以及透析大学生生活实践情况， 从而结合马克思主义哲学分析大学生社会 实践所存在的问题以及提出
2、解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真 知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为 培养合格大学生的重要组成部分， 也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调 查就选择了在读大学生 50 名，其中广州大学 20 名，中山大学 10 名，广东外语外贸 大学 10 名，华南理工大学 5 名，广东工业大学 5 名。年级分别为大一学生 5 名，大 二学生 30 名，大三学生 15 名。 调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过寒期工、兼职或实习，最想参与何种社 会实践，所参与的打工或实
3、习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合 以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共 50 份，收回有效问卷 50 份。 （调查 问卷及数据统计详见附录） 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼 职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都 有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作， 就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大 学生们可以接受的工作。 有 52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企
4、事业单位进行实习交流， 其次是打工或做兼职占 40%；而 56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参 与过实习，表示从未做过的仅占 10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%） 、 网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促 销（22%） 、校园销售（14%） 、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工 作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不 全相符或完全不符，仅 24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应 用到实践中去的只占 38%， 在实习或工作中 66%的人满意自己的课外实践能力； 12
5、% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有 32 人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的 64%，选择“赚取生活费”，占了 20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生 已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就 业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的， 这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工， 30% 会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有 31 人认为在不影响学习的基础上赞 成合理兼职或打工实习，19 人很赞成兼职、
6、打工，没有人反对。54%的人都提出学 校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会， 22%觉得学校应该提供 就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占 12%。 调查结果分析： 在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项， 说明当代大学生 与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越， 也没有经过必要的挫折教育， 因此， 他们意志往往比较脆弱， 克服困难的能力也较差， 常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社 会关注的热点问题， 责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学 生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学 生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精 神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农 村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在 学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己 的将来的
