1、1 电电 子子 技技 术术 课课 程程 设设 计计 数字式电阻测试仪 专专 业业 ： 班班 级级 ： 学学 号号 ： 姓姓 名名 ： 指导教师指导教师 ： 日日 期期 ：2008 年年 12 月月 29 日日 2 前前 言言 随着信息科学和计算机技术的迅速发展，电子技术的理论与应用得到飞跃发展。信息正是一个高 度发展的产业，而数字技术是信息的基础，数字技术是目前发展最快的技术领域之一，数字技术在数 字集成电路集成度越来越高的情况下，开发数字系统的使用方法和用来实现这些方法的工具已经发生 了变化，但大规模集成电路中的基本模块结构仍然需要基本单元电源电路的有关概念，因此用基本逻 辑电路来组成大规模
2、或中规模地方法仍然需要我们掌握。 与模拟技术相比，数字技术具有很多优点，这也是数字技术取代模拟技术被广泛使用的原因。 优 点有如下： （1） 数字系统容易设计。数字系统采用开关电路，开关电路中的电压和电流得 值不重要，重要的是变化范围。 （2） 信息存储方便。 （3） 整个系统的准确度及精度容易保持一致。 （4） 数字电路的抗干扰能力强。 （5） 大多数数字电路能制造在集成电路芯片上。 在数字电子技术在数字集成电路集成度越来越高的情况下，课程设计这门课不仅让我们加深了理 论的知识，更让我们认识了如何把学到的知识用于实践。 课程设计中的如何测量电阻并数字显示量程又是各种电子电器线路与装置不可缺少
3、的部分。电阻 的阻值，直接影响到电子电器线路与装置的工作质量和效率。所以我们选择了这个有意义的课题作为 我们课程设计的题目 。 本报告介绍了测量电阻的各个组成部分。而每个部分的电路又阐述了电路的工作原理，元器件选 择及制作方法等，具有电路新颖，实用性强，易于制作等特点。在数字式电阻测试仪的设计中，各个 部件将用到不同的数字基本逻辑单元和组合逻辑器件，集成芯片也会出现在电路中。 本课程设计过程中参考或引用了国内外各种书刊中的相关资料，在此向这些技术资料的原作者表 示感谢。由于我们知识水平有限，时间有限，精力有限，所以在设计过程中难免有许多不足之处，敬 请老师谅解并提出宝贵的意见。 3 目目 录录
4、 前言前言。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。2 题目及摘要题目及摘要。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。
