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    数字钟课程设计--数字时钟设计报告

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    数字钟课程设计--数字时钟设计报告

    1、 课课 程程 设设 计计 课程名称 数电课程设计 题目名称 数字时钟 学生学院 物理与光电工程学院 专业班级 电子科学与技术(1)班 2012 年 4 月 10 日 数字时钟设计报告数字时钟设计报告 目目 录录 1 绪论绪论 1 1.1 多功能数字钟的设计要求 1 1.2 设计目的及意义 1 2 数字钟数字钟基本原理与方案设计基本原理与方案设计 2 2.1 设计方案原理构思 2 2.2 方案比较 2 2.3 设计主要原理及电路分析 .3 3 ProtuesProtues 仿真调试仿真调试 11 3.1 总体仿真图 11 4 PCB & 4 PCB & 元件元件1111 4.1 PCB11 4.

    2、2 元件清单.12 5 遇到问题及解决方法遇到问题及解决方法 13 6 心得体会心得体会 1 15 7 参考文献及芯片资料参考文献及芯片资料 16 1 1 绪论绪论 1.1 多功能数字钟的设计要求多功能数字钟的设计要求 基本要求: 1)由振荡器输出稳定的高频脉冲信号作为时间基准,经分频器输出标准的秒脉冲。 2)秒计数器满 60 向分计数器进位,分计数器满 60 向小时计数器进位,小时计数器按“12 翻 1”规律计数,计数器经译码器送到显示器。 3)计数出现误差可用校时电路进行校时、校分、校秒。 扩展要求: 1)具有可整点报时与定时闹钟的功能。 1.2 设计目的及意义设计目的及意义 训练学生综合

    3、地运用所学的的基本知识,独立、完整 地设计一定功能的电子电路,并培养设计软件应用 仿真 焊电路 调试等综合能力,同时 还可以让我们熟悉示波器 信号发生器 直流稳压源等仪器的应用。 2 2 数字钟数字钟基本原理与方案设计基本原理与方案设计 2.1 设计方案原理构思设计方案原理构思 该设计主要由以下几模块组成:电源模块、 计数模块、 译码驱动和显示模块、 校时模块、 整点报时模块。 2.2 方案比较方案比较 电源模块:电源模块: 电源模块用于产生 1Hz 的时钟,产生 1Hz 时钟频率的方案主要有以下两个: a:采用 555 产生一定频率的时钟,然后通过适当分频得到 1Hz 的时钟。 b:采用晶振

    4、产生一个高频时钟,然后通过适当分频产生 1Hz 的时钟。 由于 555 是通过 RC 振荡产生波形的,而电阻、电容本身就存在较大误差,再加 上电阻对温度敏感,所以对外界的依赖太大,产生 1HZ 的脉冲的误差也是十分的大。 而在通常工作条件下,普通的晶振频率绝对精度可达百万分之五十,并且普通 晶振价格低廉,电路连接简单。 因此,电源模块显然是选择采用晶振。 计数模块:计数模块: 在价格的优势上我们选择 74HC 系列的芯片,而 74 系列的芯片有 74HC160 BCD 十 进制计数器、74HC161 4 位二进制计数器、74HC190 BCD 十进制加减计数器、74HC191 4 位二进制加减计数器、74HC192 同步清零 BCD 十进制加减计数器、74HC193 同步清零 4 位加减二进制计数器。 考虑到我们做的是时钟,BCD 十进制计数器即可满足要求,再加上 74HC190193 虽然一片有两个计数器, 但是一片的价格比两片的 160 还要贵, 因此我们选择 74HC160 作为计数芯片。 译


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