1、 *学院课程设计 1 课 程 设 计 任 务 书 机械工程 系 机械设计制造及其自动化 专业 学生姓名： 班级： 学号： 课程名称：机械制造装备设计 设计题目：钻床专用夹具设计 课程设计内容与要求： 内容： 为接头（零件图见后）设计一钻模夹具，便于立式钻床的钻孔 操作。 设计要求： 1.在立式钻床上加工 E 面上三个孔，分别为 2X8 和20，且 用甲面上40H7、20H8 定位。 2.要求绘制 A1 夹具装配图一张，A3 夹具中零件图一张，A4 加工零件图一张，说明书一份。 3.夹具设计要求合理，有利提高加工精度，保证加工质量，降 低加工成本，提高劳动生产率和减轻工人的劳动强度， 便于批 量
2、生产。 设计（论文）开始日期 2013 年 月 日 指导老师： 设计（论文）完成日期 2013 年 月 日 年 月 日 *学院课程设计 2 课 程 设 计 评 语 机械工程 系 机械设计制造及其自动化 专业 学生姓名： 班级： 学号： 课程名称：机械制造装备设计 设计题目：钻床专用夹具设计 指导老师： 课程设计篇幅： 图 纸 2 张 说明书 20 页 指导教师评语： 年 月 日 指导老师 *学院课程设计 3 目录目录 前言. 错误错误!未定义书签。未定义书签。 第一章 夹具的发展概况. 2 第二章第二章 专用夹具设计专用夹具设计 4 2.1 设计前的工作准备设计前的工作准备 . 4 2.1.1
3、 明确工件的年生产纲领 4 2.1.2 熟悉工件零件图和工序图 4 2.1.3 加工方法. 4 2.2 总体方案的确定总体方案的确定 . 5 2.2.1 定位方案 5 2.2.2 夹紧机构 6 2.2.3 选择导向装置 7 2.2.4 夹具体 8 2.3 绘制夹具装配图绘制夹具装配图 . 9 2.3.1 定位、夹紧、导向、夹具体 . 10 2.4 夹具精度的验算夹具精度的验算 . 13 2.4.1 误差分析 13 2.4.2 误差计算 14 第三章第三章 方案设计论证方案设计论证 15 3.1 设计思路设计思路 15 3.2 设计方法与结果设计方法与结果 . 15 感想. 16 谢辞. 17
4、参考文献. 18 *学院课程设计 1 前言前言 机械制造装备设计课程设计是机械设计中的一个重要的实践性教学环节，也 是机械类专业学生较为全面的机械设计训练。其目的在于： 1）培养学生综合运用机械设计基础以及其他先修课程的理论知识和生产实际 知识去分析和解决工程实际问题的能力，通过课设训练可以巩固、加深有关机械 课设方面的理论知识。 2）学习和掌握一般机械设计的基本方法和步骤。培养独立设计能力，为以后 续的专业课程及毕业设计打好基础，做好准备。 3）使学生具有运用标准、规范手册、图册和查询有关设计资料的能力。 零件在工艺规程之后，就要按工艺规程顺序进行加工。在加工中除了需要机 床、刀具、量具之外
5、，成批生产时还要用机床夹具。他们是机床和工件之间的连 接装置，使工件相对于机床获得正确的位置。机床夹具的好坏将直接影响工件加 工的精度。通常把确定工件在机床上或夹具中占有正确位置的过程称为定位。当 工件定位后，为了避免在加工中受到切削力、重力等的作用而破坏定位，还应该 用一定的机构或装置将工件加以夹紧固定。使工件在加工过程中保持定位位置不 变的操作称为夹紧。将工件定位、夹紧的过程称为装夹。工件装夹是否正确、迅 速、方便和可靠，将直接影响工件的加工质量、生产效率、制造成本和操作安全。 在成批、大量生产中，工件的装夹是通过机床夹具来实现的。机床夹具在生 产中应用十分广泛。 *学院课程设计 2 第一章第一章 夹具的发展概况夹具的发展概况 机床夹具是在金属切削中用以准确地确定工件位置，并将其牢固地夹紧，以 接受加工的工艺装备。它的主要作用是：可靠的保证工件的加工质量，提高加工 效率，减轻劳动轻度，充分发挥和扩大机床的工艺性能。因此，机床夹具在机械 制造中占有重要的地位。 夹具最早出现在 18 世纪后期。随着科学技术的不断进步，夹具已从一种辅助 工具发展成为门类齐全的工艺装备。 1、机床夹具的现状 国际生产研究协会的统计表明，目前中、小批多品种生产的工件品种已占工 件种类总数的 85左右。现代生产要求企业
