1、 暑期社会实践 报告 系系 别别 班班 级级： 学学 号号： 姓姓 名名： 2012 年大学生暑期社会实践报告年大学生暑期社会实践报告 实践实践目的目的： 白驹过隙，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开 始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝， 去年的这个时候我们 还是一个刚刚毕业的高中生而已， 准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放 出来，而一转眼，现在已然是一名大学生一年有余了，已褪去的“新生”的外衣， 来不及多多回忆大一的生活，暑假中旬我决定投入到另一种生活当中去了，说是 忙碌却也充实，更重要的是能够累计一些社会经验。说是疲惫却也会觉得那是一 种享受，付
2、出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！而且更重要的是，在 这次暑期的社会实践中，虽然自己付出了许多时间与精力，但是收获的远远比我 付出的多的多，在这次社会实践中我所收获的知识与社会经验，则是我在学校课 堂中所无法学到的。 这次社会实践的地点是海南省电信公司的总公司， 本次海南省电信公司需要 对企业三年来的财务做一下查验，而这一业务就承包了出去，承包公司由于人手 不足，所以招收了部分暑期临时工加入工作，新招收的暑期工负责的只是基础的 发票查验工作， 基本上就是负责查询电信公司近年来各个部门所报销的费用进行 查询。 八月二十二日，第一天抵达海南省电信公司总公司的所在地，位于海口市滨海 路的海岸
3、壹号电信大楼。 进入电信大楼给我的第一印象， 是电信公司强大的财力。 公司在海口市的繁华经济地段修建的大型办公商务楼，办公设备齐全，地下停车 场，职工食堂，职工休闲用篮球场，职工休闲用室内羽毛球场，员工咖啡厅 等等人性化的工作设施， 让我对书本上所说的人性化工作环境有了一个直观的印 象。 培训：培训： 第一天是面对新人员的简单培训，这次培训主要分为三个方面的内容。 1.1. 税收的职能作用。负责对我们培训的教室首先向我们阐述了税收的含义。 税收是国家为满足社会公共需要， 凭借公共权力， 按照法律所规定的标准和程序， 参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。马克思指出：“ 赋税是
4、政府机器的经济基础，而不是其他任何东西。 “国家存在的经济体现就是 捐税“.恩格斯指出：“为了维持这种公共权力，就需要公民缴纳费用捐税。 “19 世纪美国大法官霍尔姆斯说：“税收是我们为文明社会付出的代价。“这些都 说明了税收对于国家经济生活和社会文明的重要作用。 对税收的内涵可以从以下几个方面来理解：（1）国家征税的目的是为了满 足社会成员获得公共产品的需要； （2） 国家征税凭借的是公共权力 （政治权力） 。 税收征收的主体只能是代表社会全体成员行使公共权力的政府， 其他任何社会组 织或个人是无权征税的。 与公共权力相对应的必然是政府管理社会和为民众提供 公共产品的义务；（3）税收是国家筹集财政收入的主要方式；（4）税收必须借 助法律形式进行。 2.2.政府税务工作的流程。这个流程是很长的一个步骤，而且根据企业单位的 不同以及企业性质，面对方向的不同，又细分为许多种类，但大体的流程为: 税收征管的一般程序包括税务登记、账簿和凭证管理、发票管理、纳税申报、 税款征收、税务检查等环节。税收征管法对税务机关和纳税人在各环节的权利、 义务进
