开题报告-- 信息技术教学网站(学生子系统)的设计与实现
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开题报告-- 信息技术教学网站(学生子系统)的设计与实现
1、 毕业设计(论文)开题报告 论文题目:论文题目: 信息技术教学网站(学生子系统) 的设计与实现 学生姓名:学生姓名: 学学 号:号: 系系( 院 )( 院 ) : 专专 业:业: 指导教师:指导教师: 开题报告填写要求 1开题报告作为毕业设计(论文) 答辩委员会对学生答辩资格 审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业 设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及教研室审查 后生效; 2 开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计 的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在 其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3 学生查阅资料的参考
2、文献应不少于 3 篇 (不包括辞典、 手册) ; 4 有关年月日等日期的填写, 应当按照国标 GB/T 740894 数 据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求,一 律用阿拉伯数字书写。如“2004 年 4 月 26 日”或“2004-04-26” 。 毕毕 业业 设设 计(论文)开计(论文)开 题题 报报 告告 1本课题的研究意义,国内外研究现状、水平和发展趋势 1 11 1 本课题的研究意义本课题的研究意义 一般的超媒体教学系统有理想的教学环境,容易激发学生的学习兴趣和学习主动 性,但由于不了解学习对象及其学习的进度,很难做到有针对性的指导,不能保证达 到预定的学习目标。智能
3、化教学平台正好弥补了一般超媒体教学系统的不足,它将网 络教学与人工智能技术结合起来,相互取长补短,实现性能互补,以有机方式构建一 个全新的智能超媒体教学平台。 本网站建立在第三代远程教育系统模型(The 3th Generation Distance Learning Model ,简称 3GDL)的理论基础之上 2,以网络作为载体,综合了现代教育理论和技 术、人工智能(专家系统、数据挖掘、数据仓库) 、教育心理学、人机工程学等多门学 科的知识,在经过系统中智能学习引擎的数据分析处理后,利用计算机模拟教学专家 的思维,对学生实施开放式的交互教学的过程。 教学网站研究的主要意义在于能借助网络教学
4、的优势,使老师以最省时省力的方 式组织教学材料,通过网络从视觉、听觉、文本等多角度把相应的学习内容以最佳的 方式展现给特定的学生,使老师能因材施教,使学生能按需学习。智能化教学平台在 减轻教师教学工作量的基础上,可以大幅度提高教师授课质量以及学生学习的效率, 节约日益紧张的教学资源;同时充分发挥计算机强大的数据存储、分析、处理的能力, 在教师每教完一门课程后,自动生成一整套的网上教学文档(包括教学课件、作业记 录、答疑记录、题库、学习记录、成绩报表等) ,并根据对师生双方的教学行为的分析 处理自动提供教学指导,从而在现有的网络教学方面寻找一条新路,使整个教学过程 更具有智能化。 1 12 2 内外相关课题的研究现状内外相关课题的研究现状 1 12 21 1 国际发展概况国际发展概况 145 目前,Internet 远程教学已经成为国内外网络研究和应用的热门课题之一。在国 际上,Internet 远程教学发展的重点主要集中在两个