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    钢结构毕业设计计算说明书

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    钢结构毕业设计计算说明书

    1、 - 1 - 1 前 言 在此次毕业设计中,设计内容包括建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分。 建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用,着重解决建筑物内部各种使用 功能和使用空间的合理安排,建筑与周围环境,与各种外部条件的协调配合,内部和外 表的艺术效果,各个细部的构造方式等。创造出既符合科学性又具有艺术的生产和生活 环境。 结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段, 是毕业前的综合学习阶段,是深化、 拓宽、 综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。 结构计算的目的在于保 证所设计的结构和结构构件在施工和工作过程中能满足预期的安全性和使用性要求。 施工组织设计是毕业设计的

    2、实践阶段,通过四年的学习,把学到的理论知识能够灵 活的运用到实践中去,锻炼学生的实践能力和组织能力。 本毕业设计题目为章丘煤炭培训中心工程 。在设计前期,我温习了土建工程制 图 、 房屋建筑学 、 钢结构 、 混凝土结构 、 结构力学 、 土力学 、 基础工程 、 建筑结构抗震设计 、 土木工程施工 、 高层建筑施工新技术等知识,并借阅了钢 结构规范 、 混凝土规范 、 荷载规范 、 砌体规范 、 建筑地基基础设计规范 、 抗 震规范等规范。在网上搜集了不少资料,并做了笔记。 在建筑设计中,通过查找各种资料并结合自己工程本身的功能和特点初步确定建筑 方案。在设计过程中,要考虑它的使用功能,建筑

    3、与结构,建筑与各种设备等相关技术 的综合协调,以及如何以更少的材料,劳动力,投资和时间来实现各种要求,使建筑物 做到适用,经济,坚固,美观。 在结构设计中, 我通过所学的基本理论、 专业知识和基本技能进行计算和分析(主要 包括结构的布置和选型、一榀框架的设计、楼梯的设计、楼板的设计、雨蓬的设计)。在 结构设计后期,主要进行设计手稿的电脑输入和手画图和 PKPM 及 AUTUCAD 计算出图。 在施工组织设计中,我通过所学的基本理论和专业知识进行网络图和施工组织总平 面图的绘制。 在设计的三个月里,在指导老师的帮助下,经过资料查阅、设计计算、以及外文的 翻译,加深了对新规范、规程、手册等相关内容

    4、的理解。巩固了专业知识、提高了综合 分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时,进一步了解了 Excel;在绘图时熟 练掌握了 AutoCAD,PKPM 等专业软件。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的 - 2 - 与要求,其目的与要求就是让我们在将来的工作岗位中能够胜任本职工作。 框架结构设计的计算工作量很大,在计算过程中以手算为主,辅以一些计算软件的 校正。由于自己水平有限,难免有不妥和疏忽之处,敬请各位老师批评指正。 张三 2007 年 7 月 6 日 - 3 - 2 建筑设计 建筑设计是在总体规划的前提下, 根据任务书的要求综合考虑基地环境, 使用功能, 结构施工,材料设备,建

    5、筑经济及建筑艺术等问题。着重解决建筑物内部各种使用功能 和使用空间的合理安排,建筑与周围环境,与各种外部条件的协调配合,内部和外表的 艺术效果, 各个细部的构造方式等。 创造出既符合科学性又具有艺术的生产和生活环境。 建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用,除考虑上述各种要求以外,还 应考虑建筑与结构,建筑与各种设备等相关技术的综合协调,以及如何以更少的材料, 劳动力,投资和时间来实现各种要求,使建筑物做到适用,经济,坚固,美观 2.1 设计任务和设计要求 2.1.1 设计任务 本设计的主要内容是培训中心的设计,作为一个办公及学习的空间设计,要在平面 规划中自始至终遵循实用、功能需求和人

    6、性化管理充分结合的原则。在设计中,既结合 办公需求和工作流程,科学合理的划分职能区域,也要考虑教员与学生之间、职能区域 之间的相互交流。材料运用简洁,大方,耐磨,环保的现代材料,在照明采光上使用全局照 明,能满足办公的需要。 经过精心设计,在满足各种办公及学习需要的同时,又简洁,大方, 美观,能充分体现出培训中心的形象与现代感. 2.1.2 设计要求 建筑法规、规范和一些相应的建筑标准是对该行业行为和经验的不断总结,具有指 导意义,尤其是一些强制性规范和标准,具有法定意义。建筑设计除了应满足相关的建 筑标准、规范等要求之外,原则上还应符合以下要求: 满足建筑功能要求; 符合所在地规划发展的要求并具有良好的视觉效果; 采用合理的技术措施; 提供在投资计划所允许的经济范畴内运作的可行性。 22 建筑物所处的自然条件 2.2.1 气象条件 建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据,例如: 炎热地区的建筑应考虑隔热、通风、遮阳、建筑处理较为开敞;在确定建筑物间距及朝 向时,应考


    注意事项

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