1、 C#.NETC#.NET 课程设计报告课程设计报告 题题 目目 DIYDIY 活动策划系统活动策划系统 所在系别所在系别 信息与管理工程系 专业班级专业班级 计网 1237 学学 号号 12180139 日日 期期 2014 年 6 月 10 日 课程设计任务及评语课程设计任务及评语 系：信息与管理工程系系：信息与管理工程系 教研室：计算机教研室：计算机 学学 号号 学生姓名学生姓名 专业班级专业班级 计网计网 12371237 课程设计题目课程设计题目 DIYDIY 活动策划系统活动策划系统 课课 程程 设设 计计 任任 务务 程序设计专题的任务与要求：程序设计专题的任务与要求： （一）要
2、求利用 C#的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计； （二）突出 C#语言与其它语言不同点（即体现 C#的高级功能，如属性概念、接口、 事件、委托等） ； （三）体现可视化编程基本特点，如系统带有菜单、工具栏、状态栏以及常用的 高级控件； （四）在基本要求达到以后，可以进行创新设计； （五）每人按照教师提供的题目列表任意选择一个题目进行设计，也可自选题目； （六）时间进度要求在 16 周完成设计并提交报告。 程序设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确 地完成上述内容，规范完整地撰写出课程设计报告。 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 指 导 教 师 评 语 及
3、成 绩 成绩：成绩： 指导教师签字：指导教师签字： 年年 月月 日日 - 1 - 目目 录录 第第 1 1 章章 课程设计目的与要求课程设计目的与要求 . 2 1.1 程序设计目的 2 1.2 程序设计的实验环境 2 1.3 程序设计的预备知识 2 1.4 程序设计要求 2 第第 2 2 章章 课程设计内容课程设计内容 2 2.1 数据库设计 3 2.1.1 需求分析 3 2.1.2 概念设计 4 2.1.3 逻辑设计 5 22 程序设计 . 6 2.2.1 概要设计 5 2.2.2 程序实现 8 第第 3 3 章章 课程设课程设计总结计总结 20 参考文献参考文献 . 21 - 2 - 第第
4、 1 1 章章 课程设计目的与要求课程设计目的与要求 1.1.1 1 程序设计目的程序设计目的 C#.NET 程序设计是计算机网络专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很 强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是该专业学 生学习完C#.NET 程序设计课程后，进行的一次全面的综合训练，该课程设计的目 的是加深学生对理论知识的理解和掌握，使学生较系统地掌握这门课程在网络开发中的 广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件 开发、并在实践应用方面打下一定基础。 1.21.2 程序设计的实验环境程序设计的实验环境 硬件要求能运行 Win
5、dows 7 操作系统的微机系统，C#.NET 程序设计语言及相应的集 成开发环境 visual 2005。 1.31.3 程序设计的预备知识程序设计的预备知识 熟悉 C#.NET 程序设计语言和 visual 2005 集成开发环境。 1.41.4 程序设计要求程序设计要求 （一）按照教师提供的课题（或自行选题） ，要求学生自行完成各个操作环节，并能 实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理 解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解 和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序。 （二）通过该课程设计，
6、能够掌握 C#.NET 的基本技能和面向对象的概念和方法。 （三）通过该课程设计，能够让学生了解 winForm编程。 （四）通过该课程设计，培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行 设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。 - 3 - 第第 2 2 章章 课程设计内容课程设计内容 2.1 数据库设计数据库设计 2.1.12.1.1 需求分析需求分析 伴随社会的高速发展，我们的生活越来越丰富多彩，对于节日、纪念日的举办也更 加重视，怎样才能让我们的活动更加精彩，更有纪念意呢？于是，我制作本系统，让大 家通过网络定制一个属于自己节日方案。 通过调查,要求系统需要有以下功能:
