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    机制填料箱盖课程设计

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    机制填料箱盖课程设计

    1、 0 课程设计说明书课程设计说明书 题题 目目 填料箱盖零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计 班班 级级 学学 生生 学学 号号 指导教师指导教师 2015 年年 6 月月 9 日日 第一章第一章 概述概述 机械制造技术基础课程设计,是以切削理论为基础、制造工艺为 主线、兼顾工艺装备知识的机械制造技术基本能力的培养;是综合运 用机械制造技术的基本知识、基本理论和基本技能,分析和解决实际 工程问题的一个重要教学环节;是对学生运用所掌握的“机械制造技 术基础”知识及相关知识的一次全面训练。 机械制造技术基础课程设计,是以机械制造工艺及工艺装备为内 容进行的设计。即以所选择的一个中等复杂程度的中小型

    2、机械零件为 对象,编制其机械加工工艺规程,并对其中某一工序进行机床专用夹 具设计。 一、课程设计的目的一、课程设计的目的 机械制造技术基础课程设计是作为未来从事机械制造技术工作 的一次基本训练。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程 和分析工艺问题的能力,以及设计机床夹具的能力。在设计过程中, 学生应熟悉有关标准和设计资料,学会使用有关手册和数据库。 1、能熟练运用机械制造技术基础课程中的基本理论以及在生产 实践中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧 以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。 2、提高结构设计能力。学生通过夹具设计的训练,应获得根据 被

    3、加工零件的加工要求,设计出高效、省力、经济合理而能保证加工 质量的夹具的能力。 3、学会使用手册、图表及数据库资料。掌握与本设计有关的各 种资料的名称、出处,能够做到熟练运用。 二、课程设计的内容二、课程设计的内容 1 1、课程设计题目。、课程设计题目。 机械制造技术基础课程设计题目为:填料箱盖零件的机械加工工 艺规程及工艺装备设计 2 2、课程设计的内容。、课程设计的内容。 1 课程设计包括编制工艺规程、设计夹具及编写课程设计说明书三 部分内容。 (1)编制工艺规程 工艺规程的编制主要包括以下四个内容: 零件工艺分析。抄画零件图,熟悉零件的技术要求,找出加工 表面的成型方法。 确定毛坯。选择

    4、毛坯制造方法,确定毛坯余量,画出毛坯图。 拟定工艺路线。确定加工方法,选择加工基准,安排加工顺序, 划分加工阶段,选取加工设备及工艺装备。 进行工艺计算,填写工艺文件。计算加工余量、工序尺寸,选 择、计算切削用量,确定加工工时,填写机械加工工艺过程综合卡及 机械加工工序卡。 (2)夹具设计。 夹具设计主要进行下面四个方面的工作: 夹具方案的确定。根据工序内容的要求,确定定位元件,选择 夹紧方式,布置对刀、导引件,设计夹具体。 夹具总体设计。绘制夹具结构草图、绘制夹具总装图,拆画夹 具体零件图。 夹具计算。定位误差的计算,夹紧力的计算。 (3)课程设计说明书。内容包括:课程设计封面、课程设计任

    5、务书、目录、正文(工艺规程和夹具设计的基本理论、计算过程、设 计结果) 、参考资料。 三、课程设计的要求三、课程设计的要求 1 1、基本要求、基本要求 (1)工艺规程设计的基本要求 机械加工工艺规程是指导生产的重要技术文件。因此制定机械加 工工艺规程应满足如下基本要求: 2 应保证零件的加工质量,达到设计图纸上提出的各项技术要 求。在保证质量的前提下,能尽量提高生产率和降低消耗。同时要尽 量减轻工人的劳动强度。 在充分利用现有生产条件的基础上,尽可能采用国内外先进工 艺技术。 工艺规程的内容,应正确、完整、统一、清晰。工艺规程编写, 应规范化、标准化。工艺规程的格式与填写方法以及所用的术语、符

    6、 号、代号等应符合相应标准、规定。 (2)夹具设计的基本要求 设计的夹具在满足工艺要求,有利于实现优质、高产、低耗,改 善劳动条件的同时,还应满足下列要求: 所设计夹具必须结构性能可靠、使用安全、操作方便。 所设计夹具应具有良好的结构工艺性,便于制造、调整、维修, 且便于切屑的清理、排除。 所设计夹具,应提高其零部件的标准化、通用化、系列化。 夹具设计必须保证图纸清晰、完整、正确、统一。 2 2、学生在规定的时间内应交出的设计文件、学生在规定的时间内应交出的设计文件 (1)零件图 1 张 (2)毛坯图 1 张 (3)机械加工工艺规程卡 1 套 (4)机床夹具总装图 1 张 (5)机床夹具零件图 12 张 (6)课程设计说明书(不少于 4000 字)


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