1、 1 机械设计课程设计 2019 年 6 月 29 日 学号：201240150133 题 目： 教 学 院： 专 业： 班 级： 姓 名： 指导老师： 2019 年 6 月 29 日 机械设计课程设计 1 前 言 . 1 一、设计条件和数据 - 1 - 二、 确定齿轮传动方案 . - 1 - 三、选择电动机 . - 2 - （1）选择电动机 - 2 - 1)选择电动机类型和结构形式 . - 2 - （2）计算传动装置的总传动比 . - 3 - （3）计算传动装置的运动参数和动力参数 - 4 - 四、传动零件的设计和计算 - 5 - （1）普通 V 带传动 - 5 - 1）计算功率 - 5 -
2、 2）选择 V 类型 - 6 - 3）确定 V 带基准直径 - 6 - 4）验算带速 V . - 7 - 5)初定中心距 a0 . - 7 - 6）初算带长 L0 - 7 - 7)计算中心距 a . - 7 - 8)验算小带轮的包角. - 8 - 9）确定带的根数 . - 8 - 查教材表 13-3， 用插值法求得单根 V 带的基本额定功率 P0=1.07kW， 按 A 型带和 d1 查得 n1=1200r/min 与 n1=1450r/min 时， - 8 - （2） 圆柱齿轮设计 . - 9 - 1）选择齿轮材料 - 9 - 2）按齿面接触疲劳强度条件计算小齿轮直径 d1 - 9 - 3）
3、齿轮的主要参数和计算几何尺寸 - 10 - 4）校核轮齿弯曲疲劳强度 .- 11 - 5）验算齿轮的圆周速度 .- 11 - 6）齿轮设计各数据： - 11 - 五、高速轴的结构设计. - 12 - （1）轴的结构设计 . - 12 - （2）确定各轴段的尺寸 - 13 - （3）按扭转和弯曲组合进行强度效核 . - 17 - 六、低速轴的设计 - 18 - 七、键的选择及强度校核 . - 19 - 八、选择轴承及校核轴承 . - 20 - 九、选择轴承润滑及密封方式 - 22 - 十、箱体及附近的设计. - 23 - （1）箱体的选择 - 23 - （2）选择轴承端盖 . - 23 - （3
4、）确定检查孔与孔盖 - 24 - （4）通气器 . - 24 - 十一、设设计小结 - 24 - 十二、参考书目录 - 25 - 机械设计课程设计 1 前前 言言 课程设计是机械设计基础课程重要的实践性教学环节。 课程设计的基本目的是： 1综合运用机械设计基础和其它先修课程的知识，分析和解决机械设计问 题，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。 2通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意见， 熟悉掌握机械设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。 3通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资 料，进行全面的机械设计基本技能的训练。 课程设计的基本要求是：
5、1能从机器功能要求出发，分析设计方案，合理地选择电动机、传动机构 和零件。 2能按机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材 料，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。 3能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济性和安全性等问题， 对零件进行结构设计。 4. 绘图表达设计结果，图样符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正 确，技术要求合理、全面。 5. 在客观条件允许的情况下，初步掌握使用计算机进行设计计算和使用计 算机绘制装配图、零件图的方法。 机械设计课程设计 - 1 - 一、设计条件和数据一、设计条件和数据 （1）工作条件 该传动装备单向传送，载荷有轻微冲击，
6、空载起动，两班制工作，使用期 限 10 年（每年按 300 天计算），运输带容许速度误差为 5%。 （2）原始数据 运输带拉力 F（N） 运输带速度 V（m/s） 滚筒直径 D（mm） 2800 1.5 250 二、二、确定齿轮传动方案确定齿轮传动方案 机械传动装置一般由原动机、传动装置、工作机和机架四部分组成。单机圆 柱齿轮减速器由带轮和齿轮传动组成，根据各种传动的特点，带传动安排在高速 级，齿轮传动放在低速级。 传动装置的布置如图 1 所示 图 1 机械设计课程设计 - 2 - 三三、选择电动机、选择电动机 （1）选择电动机）选择电动机 1)选择电动机类型和结构形式 根据工作要求和条件，选用一般用途的 Y 系列三相异步电动机，结 构为卧室封闭结构 2）确定电动机功率 工作机所需的功率 Pw（kW）按下式计算 Kw vF Pw W WW 34.425.055.12800 1000 电动机所需功率 kWP0 按下式计算 W P P 0 式中，为电动机到滚筒工作轴的传动装置总效率，根据传动特点，由表 1-5 查的 1：
