1、 1 学生课程设计（论文）学生课程设计（论文） 题 目： 设计“法兰盘”零件的机械 加工工艺规程及其夹具 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： 机电工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 指 导 教 师： 职称： 2 序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及 大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深 入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学 生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一 次适应性训练， 从中锻炼自己分析问题、 解决问题的能力，
2、 为今后参加祖国的“四 化”建设打下一个良好的基础。 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。 目录 序言序言 1 1 零件的分析零件的分析1 1.1 1.1 零件的作用零件的作用1 1.21.2 零件的工艺分析零件的工艺分析1 2 2 工艺规程设计工艺规程设计2 2.1 2.1 确定毛坯的制造形式确定毛坯的制造形式2 2.2 2.2 基面的选择基面的选择2 2.2.1 粗基准的选择2 2.2.2 精基准的选择2 2.3 2.3 制定工艺路线制定工艺路线2 2.4 2.4 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定4 2.5 2.5 确立切削
3、用量及基本工时确立切削用量及基本工时4 3 3 夹具设计夹具设计8 3.1 3.1 定位基准的选择定位基准的选择8 3.2 3.2 切削力及夹紧力计算切削力及夹紧力计算8 3.3 3.3 定位误差分析定位误差分析9 3.4 3.4 夹具设计及操作说明夹具设计及操作说明9 参考资料参考资料10 致谢致谢11 1 零件的分析 1 1 零件的分析 1.1 零件的作用 题目所给的零件是 CA6140 车床的法兰盘。主要是用来安装在机床上，起 到导向的作用使机床实现进给运动。 1.2 零件的工艺分析 CA6140 车床的法兰盘共有八处加工表面，其间有一定位置要求。分述如下： 1.以 100 为基准面，加
4、工 0 0.017 45 ， 0 0.017 45 的右端面。 2. 以 0 0.017 45 端面为基准，车 0 0.6 45 、 0.12 0.34 100 、90外圆，并导1.545 。由 于孔与 0 0.017 45 有跳动的要求，所以要以 0 0.017 45 端面为基准。 3要以孔 0.045 0 20 为基准，精车所有外圆面，使其达到要求。 4以 0 0.017 45 端面为基准，先用16的钻头钻孔，然后再用镗刀镗孔。 由上面分析可知，加工时应先加工一组表面，再以这组加工后表面为基准加 工另外一组 2 2 工艺规程设计 2.1 确定毛坯的制造形式 零件材料为 HT200。考虑零件在机床运行过程中所受冲击不大，零件结构又 比较简单，故选择铸件毛坯。 2.2 基面的选择 基面选择是工艺规程设计中的重要工作之一。 基面选择得正确与合理可以使 加工质量得到保证，生产率得以提高。 2.2.1 粗基准的选择 对于零件而言，尽可能选择不加工表面为粗基准。而对有若干个不加工表面 的工件，则应以与加工表面要求相
