1、 C+程序课程设计报告程序课程设计报告 学学 院：院： 资源与安全工程学院 专业班级：专业班级： 采矿 1401 班 课课 题：题： 学生成绩管理系统 目 录 一、 程序设计目的 . 2 二、 程序功能介绍 . 2 三、 程序设计 . 2 1）程序结构. 2 2）主函数流程图 4 3）系统功能流程图 5 四、 调试与分析 . 6 1）程序调试过程 7 2）程序的不足 7 五、 执行结果 . 8 六、 课程设计总结 . 8 附录：源程序代码 . 9 C+程序课程设计报告 成绩查询管理系统 2 一、程序设计目的一、程序设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控 制结构、
2、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用， 对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面 的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程C+程序设计语言的 基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决 问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而 达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用 C+语言编写调 试应用系统程序， 训练独立开发应用系统， 进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应 的数学模型。 （5）掌握结构化程序设计方法
3、，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握 C+语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 二、程序功能介绍二、程序功能介绍 （1）数据输入：添加学生姓名，系统自动生成学号，并输入学生成 绩； （2）查询成绩：通过姓名查询成绩，输入待查学生姓名可输出该学 生成绩；通过学号查询，输入待查学生学号，输出 该学生成绩； （3）修改成绩：输入需要修改成绩学生姓名，并输入新成绩； （4） 输出所有学生成绩： 可以将所有学生的姓名， 学号， 成绩输出； （5）统计及格及优秀人数； （6）储存学生数据； （7）清屏。 三、三、程序设计程序设计 1、程序结构
4、 student 类：定义公有成员姓名，学号，成绩，和成绩等级。 Function 类： （1）定义私有成员 stu 数组和计数 n C+程序课程设计报告 成绩查询管理系统 3 （2）成员函数： Function （） 学号计数器重置 Input（）添加学生和成绩并排列成绩等级 QueryByID（）按学号查询学生信息 QueryByName（）按姓名查询成绩 ModifyScore（）修改成绩 Output（）输出所有学生成绩 Tongji（）统计及格和优秀人士 loadin(char *filename)导入学生成绩 saveout(char *filename)导出到 stu.txt 文
5、件 void welcome（）界面函数 void welcome1（）输入子界面函数 void welcome2（）查询子界面函数 void welcome4（）输出子界面函数 int main（）主函数 2、主函数流程图 C+程序课程设计报告 成绩查询管理系统 4 开始开始 主界面主界面 Case1 Swith(choose) Switch(xuanze1) Case1 Case2 f.loadin(tmp) f.input() Case2 Case3 Case4 Case5 Case6 Case0 Switch(xuanze1) f.ModifyScore() Case1 Case2 f
6、.QueryByID() f.QueryByNname() Switch(xuanze1) Case1 f.output() Case2 F.saveout(tmp) f.tongji() return 0 system(“cls“) return 0 !(cinxuanze) Cin.clear() Cin.sync() Welcome() N Y Y Y Y Y Y Y N N N N N N N N N Y Y Y Y N Y break Y C+程序课程设计报告 成绩查询管理系统 5 3、系统功能流程图 主程序 菜单程序 初始化程序 统计 输入 退出 查找 修改 显示 C+程序课程设计报告 成绩查询管理系统 6 四、四、调试与分析调试与分析 1、程序调试过程 1 初
