1、 - 1 - 毕毕 业业 设设 计计 （说（说 明明 书）书） 题 目： 室内设计 姓 名： 编 号： ( )字 号 年 月 日 - 2 - 毕 业 设 计 （论 文） 任 务 书 姓名 专业 任务下达日期 年 月 日 设计（论文）开始日期 年 月 日 设计（论文）完成日期 年 月 日 设计论文题目 室内设计 A.编制设计 B.设计专题（毕业论文） 指 导 教 师 系(部)主任 年 月 日 平顶山工业职业技术学院毕业设计（论文）评语 - 3 - 第_页 共_页 学生姓名： ， 专业 年级 毕业设计(论文)题目：室内设计 评 阅 人： 指导教师： （签字） 年 月 日 成 绩： 系(部)主任：
2、（签字） 年 月 日 毕业设计（论文）及答辩评语： 毕业设计（论文）答辩委员会记录 系 专业，学生 于 年 月日 进行了毕业设计（论文）答辩。 设计题目： 室内设计 - 4 - 专题（论文）题目： 室内设计 指导教师： 答辩委员会根据学生提交的毕业设计（论文）材料，根据学生答辩情况，经答 辩委员会讨论评定，给予学生 毕业设计（论文）成绩 为 。 答辩委员会 人，出席 人。 答辩委员会主任（签字） ： 答辩委员会副主任（签字） ： 答辩委员会委员： ， ， ， ， ， 。 - 5 - 摘要 计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的，主要用于辅助教学和辅助训 练，可提高学生的感性认识，使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。尤 其在自学与教学领域的应用，由于现在的一些课程太复杂，抽象，无法向同学演 示，这对于学习者还是教育者都是个问题，网络教学，计算机动画用于辅助教学 和辅助训练适时解决了这个问题，应用三维建模，将无法带到课堂的训练，演示 用计算机实现。在课上老师可以形象教学，将难以理解的课程变的简单，课下同 学可以将自己理解不好的地方反复听，反复理解便于复习，牢固掌握，提高学习 效率。 这次的设计我设计是普通的二室一厅，其中包括客厅、厨房、主卧室、次卧 室、儿童房间、卫生间，所以
