微机接口课程设计---可任意启动停止的电子秒表设计

1、 微机原理与接口技术课程设计（报告）微机原理与接口技术课程设计（报告） 题题 目目 _ 指导教师指导教师_ 学生姓名学生姓名_ _ 学生学号学生学号_ 学生 学生成绩成绩 _院（部）院（部）_专业专业_班班 _年年 _月月 _日日- - _ _6_ _月月 _ _29_ _日日 可任意启动可任意启动/停止的电子秒表停止的电子秒表设计设计 20090501169 、71 、73 信电 计算机科学与技术 09 软件 1 2012 6 18 I 目录 1 设计任务与要求 1 1.1 设计任务 1 1.2 设计要求 1 2 系统分析 . 2 3 设计方案 . 3 3.1 设计任务分析. 3 3.2 设

2、计方案论证. 3 3.3 硬件系统总体方案设计 . 4 3.4 软件系统总体方案设计 . 4 4 硬件电路设计 5 4.1 功能硬件设计. 5 4.1.1 定时器/计数器 8253 . 5 4.1.2 用可编程并行接口芯片 8255 的 PA 口以及 PB 口实现数码管输出，PC 口实 现按键实现数据显示输出 . 8 4.1.3 锁存器 273 . 8 4.1.4 数据收发器 245 . 9 4.1.5 译码器 74ls154 .10 4.1.6 数码管 10 4.2 总电路设计 . 11 5 软件设计 13 5.1 主程序设计 .13 5.2 中断程序设计 14 6 系统调试 19 设计总结

3、.21 1 本系统存在的问题及改进措施.21 2 心得体会 21 参考资料.23 附录：.24 附录 26 1 1 设计任务与要求 1.11.1 设计任务设计任务 设计并制作符合要求的电子秒表。 秒表由 6 位 7 段 LED 显示器显示，其中 2 位显示“min” ，4 位显示“s” ， 其中显示分辨率位“0.01S” 。 具有清零、启动计数、暂停计时及继续计时等控制功能。 1.21.2 设计要求设计要求 同组同学要发扬团队协作精神，积极主动的提出问题、解决问题、讨论 问题，互相帮助和启发。在设计中可以引用所需的参考资料，避免重复工作，加 快设计进程，但必须和题目的要求相符合，保证设计的正确。在老师的指导下制 定好自己各环节的详细设计进程计划， 按给定的时间计划保质保量的完成个阶段 的设计任务。设计中可边设计，边修改，软件设计与硬件设计可交替进行，问题 答疑与调试和方案修改相结合，提高设计的效率，保证按时完成设计工作并交出 合格的设计报告。 2 2 系统分析 本设计采用了汇编语言编写，汇编语言由于采用了助记符号来编写程序，比 用机器语言的二进制代码编程要方便些，在一定程度上简化了编程过程。汇编语