1、 暑期支教活动暑期支教活动 实践报告实践报告 院系：院系： 专业：专业： 班级：班级： 姓名：姓名： 学号：学号： 暑期支教活动实践报告暑期支教活动实践报告 支教时间支教时间：七月十日至七月二十四日 支教对象支教对象： 支教目的支教目的：此次支教实践活动旨在播撒爱心， 为教育落后的农村孩子们带去他们平时不能够 接触不能学习到的知识，丰富和扩展他们的知识面，是孩子们得到更好的发展。 正文正文： 作为一个名副其实的大学生， 利用自己暑假空闲的时间来做一些志愿活动是不容推辞的。 于是加入了志愿者协会，带着爱心去播撒希望的种子，我们为爱出发。 刚到学校首先解决的是我们的吃住问题， 由于经济原因， 学校
2、只为我们提供了两间宿舍， 里面只有几张木头床板，条件很是艰苦。另外还有一间厨房让我们自己做饭菜。铺上从镇里 买来的被褥，安排好了一切，已经很晚了，一天匆忙就结束了。看到了那里的生活环境，还 有那里淳朴的人们，心里不禁有点儿心疼。对这里的人们来说一瓶矿泉水都奢侈品，而我， 有什么理由不节约， 有什么理由抱怨自己的生活条件不好呢。 再来学校的路上得知孩子们和 校长足足等了我们一个下午， 结果由于等车原因， 我们去的很晚， 他们等不到我们便先散了。 顿时内心很愧疚，脑海里构思着那些孩子的模样，那些孩子清澈的眼神，那些孩子天真灿烂 的笑容。 想想自己马上就要为人师了， 我在这十五天里能带给他们什么？这
3、是又想起了支教 之前要求我们看的一篇文章， 叔叔阿姨请不要来我们这里支教了感触很深很深，我心里 暗暗的下定决心我一定不能让孩子们失望，一定要我自己不虚此行。 第二天就开始正式上课了。在上课之前首先开一个小班会作为开场，让大家先相互认识 一下。我们五个老师分别做了自我介绍，在和孩子们沟通的时候发现他们都很羞涩，说话的 时候头低的很低，不敢说话。面对孩子们害羞的困扰，我们设立了教学目标在教授他们 知识的同时注意锻炼他们自信勇敢说话的能力。 我们在每个教学日结束之后都会开例会来总 结一天的问题。作为一个团队的成员，通过例会，我们总结了自身的缺陷，并及时的为出现 的问题寻求解决方案。这也是我们的支教实
4、践活动前进不可缺少的动力。所以，这一次我也 明白了一个团队一定要时刻的反思，总结，讨论，尊重大家的意见最后达成统一。这也是作 为一个良好的组织者应该懂得并必须具备的能力。 我所教授的课程是趣味数学课和艺术课。 根据我提前准备的授课方案， 我的趣味数学课 的教学目的旨在通过做一些有趣数学题目从而激发孩子们学习数学的兴趣以及解决一些数 学问题的方法和技巧。 艺术课则旨在教一些孩子们平时接触不到或者很少接触的东西。 譬如， 折纸，画画，音乐，跳舞。 作为教授两节课的老师， 要比其他老师的工作量大很多。 另外， 还要照顾生活上的问题， 由于我们人太少，五个里面会做饭并愿意做饭的只有两个。我就是其中一个，所以每天的时 间很紧张。 并且我发现数学课上存在着很大的问题， 孩子们的数学水平要远远低于我的预料， 这也是在我给他们布置的作业中发现的。 虽然他们已经五年级， 并且暑假过后就已经是六年 级的学生了， 但有的同学几乎连惩罚口决都背不下来。 这相对于我上课给他们讲的趣味数学 题，只能证明我的数学课只给极少部分数
