1、物理物理师范教育师范教育实习总结实习总结 秋高气爽，我和几个同学来到 XXX 第十二中学（分校）进行了两个月的顶 岗教育实习，通过这段时间的努力工作和不断学习，我获益良多。我实习的基本 内容包括三部分：物理教学、副班主任工作、教育调查。实习期间主要做了如下 工作： （1）物理教学工作：近半学期的初二年级（11） 、 （12）班的物理教学工作。 （2）副班主任工作：两个月的初二（12）班的副班主任工作 （3）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调 查报告。 经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我 体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里，作
2、为一名实习教师，我时刻以 教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学 校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好副班主任及教学的每一项工作；同 时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师， 虚心听取他们的指导意见， 并且和其他实习生一起团结协作完基本完成实习学校 布置给我们的任务，努力的塑造了我们师大的形象，希望能给实习学校留下好的 印象。 在实习期间，我们的主要任务是教学工作和副班主任工作 一 物理教学工作 教学是实习的重点，以下是我实习的一点心得： 第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的物理上课情况，认识班上 的每个学生以及了解他们
3、对于物理课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以 及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知 识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意 的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学 的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足 了上讲台的准备。 由于是顶岗实习，而十二中分校 9 月份初二级的物理课还没有开，所以我 的任务比较重，一方面要赶课程，因为再过一个月就中段考了；另一方面肩负着 带他们走进物理世界的重任，对于从来没有教过书的我，一下子变为全职教师， 是一个很大的挑战。一去到那里，
4、我就开始上新课，由于学生刚开始学物理，学 生对物理充满了好奇、期待。所以我第一节课准备有趣的物理小实验，以激发他 们对物理的兴趣，我认真准备，课上学生的积极性很高，他们对我演示的实验， 既好奇，又感兴趣，课后纷纷找我问这问那，收到了预期的效果，令他们对物理 的兴趣大大提高。 第二教学过程。在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努 力探索在新课改下学生的自主学习的意识。 教师与学生之间角色关系发生了本质 的变化，其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生独立思考解决问 题的能力；同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的 环境方面，我在后期尝试我尽量较少发言，我只充当导线来引导他们的方向，这 样我认为可以培养他们独立学习独立解决问题的能力和树立自主学习的意识。 在教学过程中，自己还存在不少缺陷: （1）个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。 （2）课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往 往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课 堂的控制上，我应该朝着这个
