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    ASP课程设计--学校网站系统设计

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    ASP课程设计--学校网站系统设计

    1、 1 目 录 1学校网站系统设计简介 .2 1.1 设计目的 .2 1.2 设计思想 .2 1.3 实施和规划 3 1.4 开发环境 .3 2系统功能的分析与设计 .4 2.2 主页设计 .4 2.2 设计任务 .4 2.3 设计步骤 .5 2.3 网站架构 .5 2.4 设计代码 .5 3数据库分析与设计 15 3.1 新闻信息表 Content 16 3.2 会员信息表 Member 16 3.3 管理员表 Admin . 17 3.4 本项目中 ASP 与 SQLserver 的连接文件 . 18 4课程设计心得体会 19 参考文献. 20 2 1学校网站系统设计简介学校网站系统设计简介

    2、 1.1 设计目的设计目的 学校网站是学校的“商标” ,每一所学校都有自己的特色,每一所学校都个 性。在这个高度信息化的社会里,建立自己学校网站是最直接的传手段,有利于 学校形象及知名度的提高。学校网站作为学校形象设计的一个重要组成部分,可 以成为学校对外宣传的一个良好窗口,而网站的超时空特性,不仅能让地区内的 人们了解学校,更可让世界了解你学校。凭借学校网站,学校就可成为教育百花 园中一朵鲜艳的花朵。另外校园网也可成为学校教育资源的共享,在网站上可以 共享优秀课件、教案、论文、教学软件等,可有效促进教育教学研究,提高教学 效率。利用校园网可以使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有

    3、 全新的方式,不再受到传统课堂的制约。 1.2 设计思想设计思想 通过网站,全面宣传,展示学校风采、优点与特色,发布学校的重大活动安 排与招生政策, 增强家长与学校之间的联系, 在 Internet 上实现完成部分校务, 提高办事效率。后台数据库使用 SQL Server 2005,前台开发工具使用 ASP。 本系统采用目前比较流行的 ADO 数据访问技术, 并将每个数据库表的字段和 操作封装到类中, 从而成功地将面向对象的程序设计思想应用到数据库应用程序 设计中。这也是本系统的特色和优势。 3 1.3 实施和规划实施和规划 针对目前我国网站现状, 从改善网站本身管理和网站作为软件向应用的扩张

    4、 两个方向,提出改进方案。对站点维护包括允许管理员在线查看文件和子目录列 表、大小、属性、创建日期及最后修改日期。静态网站的任何更新都需要网站开 发人员来实现,对服务器的更新要使用 FTP 等上传工具。然而采用动态网站,没 有必要专业开发人员来更新网站内容,仅需普通网站维护人员就可实现,从而节 约了成本。而且,使用动态网站,不需使用 FTP 等上传工具,就可远程完成传输 或修改服务器内容。建立动态网站后,需要灵活且功能强大的帐号管理。下面从 分散信息所有权、 提供对信息的访问权、 管理帐号三方面着手。 分散信息所有权。 无论信息存储在同一个中央位置(地理位置)或不同位置, 其信息所有者都可以分 散在不同的地理位置。换言之,虽然只能有一个位置提供系统和应用程序,但对 数据信息拥有所有权的用户可以分散在不同的地理位置。这样,与信息或数据关 系最密切的用户就可以拥有对这些信息或数据的操作权限。 提供对信息的访问权。 通过网站, 可以仅向相关的用户提供合适的内容。 这种功能对业务活动非常有用, 即如果拥有相关权限,用户就可以及时地获取相应的信息,则他们就可以更好地 完成工作。


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