1、 计算机组成原理课程设计计算机组成原理课程设计 报报 告告 书书 课课 题题 名名 8 8 位行波进位加减法器位行波进位加减法器 班班 级级_ _ _ 姓姓 名名_ _ 学学 号号_ _ 指导教师指导教师 日日 期期 目录目录 1.1. 设计目的设计目的1 1 2.2. 设计内容设计内容1 1 3.3. 设计要求设计要求1 1 4.4. 设计原理与电路图设计原理与电路图1 1 5.5. 系统调试情况系统调试情况3 3 6.6. 设计总结与体会设计总结与体会4 4 7.7. 参考文献参考文献5 5 1 1 设计目的设计目的 熟练掌握补码加减法运算规则 2 2 设计内容设计内容 设计一个能够完成
2、8 位补码加减法运算的 ALU 3 3 设计要求设计要求 采用行波（串行）进位的方式，并具备溢出判断功能 4 4 设计原理与电路图设计原理与电路图( (包括总框图、微程序控制器的逻辑图、电路图和封装图包括总框图、微程序控制器的逻辑图、电路图和封装图) ) 1 位全加器逻辑电路图 1 位全加器封装图 FA 逻辑表达式： iiii CBAS iiiii iiiii iiiiiii CBABA CBABA CBCABAC ).( . )( 1 n 位行波进位的补码加法/加法器原理图 n 位行波进位的补码加法/加法器 5 5 系统调试情况系统调试情况 测试 1：当 m=0 时，执行 00000001+00000001，结果为 00000010，如下图所示： 测试 2：当 m=1 时，执行 00000001-00000001，结果为 00000000，如下图所示： 测试 3：当 m=0 时，执行 01111111+000000001，结果为 011111111，产生溢出，红灯亮，如 下图所示： 测试 4：当 m=1 时，执行 10000000-00000001，结果为 110000001，产生溢出，红灯亮，如 图所示： 6 6 设计总结与体会设计总结与体会 本次课程设计，让我学到了很多。首先，我学会了如何去设计一个简单的加法器。其次， 在这次的设计
