1、第一篇 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社 会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是 提升思想， 修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动， 有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践， 一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会 实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会 实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负 的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人 生价值得
2、到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中 得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊! 在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交 往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有 深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 （她） 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交 际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适
3、应它.如果还不行， 那就改变一 下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在 待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我 深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂 的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的 人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部. 要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管 理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对 每个员
4、工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照 顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候, 不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会 了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性， 但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发 展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这 些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主 义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践 的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产 生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把 我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论
