1、 08 历史实习总结历史实习总结 作为*历史师范生，根据学校安排我们班级 31 人在大三下学期 开展了为期一学期的实习（时间从 3月 1 日至 7月 1 日） 其中历史系 统一安排在*集中实习 15 人，回家自主实习 16 人，各位同学在初高 中进行四个月的实习。 通过这次教育实习检验了我们所学的知识，加 强理论与实践的结合， 又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我 们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导 老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备， 特别要注 意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。也许开 始时感觉实习应该是非常简单和轻松的事，
2、但是当自己真正迈向教师 职位时心里还是有点害怕的。 因为听一些师兄、师姐说过在实习的讲 课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，但大家还是充满 了期待。 通过实习大家都非常有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重 要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的 基础。在实习期间，各位同学兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能 遵守学校的规章制度， 虚心求教，实习期间每位实习生承担了大量的 历史课程，周课时大约是 8-14 节，每人还承担了一个班的班主任工 作；在教学上认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互 相学习，每位实习生的听课记录 20 次以上。在班主任工作上认真
3、负 责，深入学生了解班级和学生的实际情况， 有的放矢的开展班主任工 作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总 之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的 高度赞扬和评价。这次教育实习中，涌现出了很多优秀的实习生，例 如*等。每个实习点的小组长分别负责和监督小组成员生活、教学、 纪律等方面的情况，他们都认真负责，在实习中做了大量工作，取得 了良好成绩，例如许强同学， 在搞好自己的教学工作和班主任工作的 同时， 协助指导教师负责石河子第八中学实习生的生活、 上课、 考勤、 纪律等方面，监督实习生的到岗情况，他对管理工作和教学工作都认 真细致， 实习生中存在的各
4、种问题及时向指导教师反馈， 自己在教学 中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活，体现出了一定的管理能 力和社会实践能力，得到了大家的信任和一致好评。近四个月的教育 实习，我们按照学习的条例和实习大纲的要求，使实习生尽职尽责， 严格执行宿舍作息制度，认真听取指导教师的建议，使他们的教学方 法有了明显改进，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从书本上 无法学到的东西， 无论从教学工作和班主任工作、 纪律等各方面来说， 这次的教育实习是成功的，受到了实习学校的高度赞扬和评价， 这与 同学们兢兢业业、认真负责、 耐心细致的工作精神和三年来老师对学 生的严格要求是分不开的。通过这次教育实习，同学们普遍反映，他 们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能， 学会了对学生进行思想 教育和管理的一些方法，增长了知识，开阔了眼界，同时也尝到了教 师的辛苦、乐趣和光荣，对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认 识。 一个学期里，我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂 上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班 有一定处理能力的班主任， 这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘 所
