1、汽车驾驶实习报告 一、实习目的 1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地 位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。 2.切身了解贵阳 汽车服务市场现状 3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打 下基础。 4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实 际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解 决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、 课程设计和毕业设 计打下坚实的基础。 5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和 训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认 真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。后轮驱动 (RWD) 车型 、 汽
2、车四轮定位维修保养服务的目的，就是通过定位角度测量 诊断车辆的上述不适病因并予以治疗。 一般新车在驾驶 3个月后就应 做四轮定位，以后每行驶 1 万公里，更换轮胎或减震器，以及发生碰 撞后都应及时做四轮定位。车轮正确的定位可以保证转向灵活、 乘座 舒适，维持直线行车，延长轮胎寿命，减少路面引起的震动等。前轮 定位不在标准范围内会导致：轮胎不正常磨损方向不稳、发抖。 影 响四轮定位的主要因素有： 在不平路面上高速行驶； 前轮受外力冲击， 如过凹坑，上人行道台阶等；经常在原地打死方向；轮胎气压超出标 准范围。要进行四轮定位，就需要用到四轮定位仪，它主要由两大部 分组 我在学期初进行了具有本专业车辆
3、工程特色的实习课程 汽车驾驶。当我得知这个消息的时候，内心很是激动，兴奋之情溢 于言表。坐在空旷的自习室，一个人经常幻想着驾驶的乐趣与快感， 幻想着“快如疾风，顺如闪电”的激情，幻想着加速瞬间身体后倾的 愉悦；也许耳边还会有呼呼的风声，也许头发会恨帅的飞舞，这一切 令我神往和充满期待 然而，当我真的迫不及待的踏入这一天9 月 7号，我很理性 的收回了我的浪漫。从老师的训话中，我得知汽车驾驶容不得半点马 虎，也必须脚踏实地，因为这绝非儿戏！我深深吸了一口气，暗暗告 诉自己：加油！ 9 月 7日上午，实习正式开始。上午属于认识实习，老师很耐心 得向我们讲解了必要的理论知识，包括汽车构造概述（重点是
4、发动 机） 、如何启动、换档以及行车时应注意的一些基本问题。而后大家 很踊跃地回答了老师的问题， 我也积极得向老师提出了自己内心的疑 问，老师很耐心也很热情地做了解答。在老师的要求下，我们很快分 好组，然后在老师地指导下进行换档练习。我们的驾驶用车是北京 Jeep，古董一级，据老师说年龄比我们要大！我很认真得按老师的教 导练习着：松油门，踩离合到底，右手换档（整个过程目视前方） ， 缓慢松离合，加油。主要是练习手感，培养“无意识换档”操作。下 午，我们学习转方向盘，即双手呈“十”字状交叉换位转动方向盘至 卡死（练习用车已悬空） 。第一天很轻松，但我觉得很充实，因我我 又学会了很多 9 月 8日上午，我很早来到场地，继续练习和巩固昨天老师教导 的基本技能。我知道万丈大厦平地起，没有深厚的功底，谈不上进步 更无从飞跃！经过一上午的练习，我已颇具手感。下午，老师说“实 战演练” ，我再次狂热起来，因为我等待了很久，期待了很久。驱车 半小时， 我们来到南郊三环附近一新修路段特偏僻处练车。我自告奋 勇第一个练，虽说已练了一天半了，但那毕竟是“死车”啊。点火之 后，
