1、 1 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 C 语言课程设计 课 题 学生成绩数据库管理系统设计 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2010 年 06 月 26 日 任务完成日期 2010 年 07 月 06 日 2 1.11.1、设计内 容与设计要求、设计内 容与设计要求 1.1.11.1.1设计内容：设计内容： 涉及的知识点： 掌握并熟练运用 C 语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控 制语句； 掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的形式参数 和实际参数之间的关系；掌握变量的作用域与生存期，了解函数的作用 域。 掌握并熟练运用 C 语言的图形处理
2、功能和库函数的应用。 掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字 符数组 与字符串的关系以及字符串的简单处理。 掌握结构的概念，结构类型的定义，结构变量的定义和初始化， 结构成员的表示，结构的赋值含义，结构与指针、函数的关系。 掌握文件、文件类型指针的基本概念，熟练掌握文件的打开与 关闭以及文件的建立、读写等有关操作。 学生成绩数据库管理系统设计学生成绩数据库管理系统设计 从文件（成绩库）读取数据，提供新增、删除、修改和显示等功能，并将 修改后的数据写入一个新的文件。 成绩单如下： 学号：long 4bytes 姓名：char 20bytes 语文：int 2bytes 数学
3、：int 2bytes 总分：int 2bytes 名次：int 2bytes 3 系统功能模块如下： (1) 建立学生成绩库（单独一个执行文件创建数据库） ； (2) 将学生成绩库读入到一个结构体数组中，并计算； (3) 菜单实现以下功能： 计算每个学生的总成绩； 按总成绩排定学生名次； 学号为单号的学生实现以下功能：新增一个学生成绩并显示、按学号查询学 生成绩； 学号为双号的学生实现以下功能：修改一个学生成绩并显示、按学号查询学 生成绩。 (4) 修改后的成绩库数据写入到另一个新文件中。 1.1.21.1.2设计要求：设计要求： 1) 要求每个学生必须独立思考，认真并按时完成本课程设计所
4、包含的所有内容; 2) 要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容， 设计任务分析过程和算法，给出程序流程图和全部源程序; 3) 设计报告的完整格式应包括以下部分的内容： 设计总体思路； 程序及各个模块说明； 总体模块框图； 各个程序模块说明； 程序流程图； 程序清单； 课程设计总结与体会（不少于 400 字） 。 4) 上机时要求必到，设计完成，必须演示程序，答辩并提交设 4 计报告。 5) 总评成绩由三部分组成：报告占 20%，平时占 20%，课程设 计题目各占 30%。 1.21.2、进度安 排、进度安 排 星 期 8：00 至 12：00 14:00 至 18:00 备注 19 周星期二 上机编程 老师指导 19 周星期三 上机编程 学生自选 19 周星期四 上机编程 老师指导 19 周星期五 上机编程 上机答辩 上午学生自选 5 2
