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    数电课程设计---数字钟兼闹钟功能

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    数电课程设计---数字钟兼闹钟功能

    1、 课程设计(大作业)报告 课程名称: 数字电子技术 设计题目: 多功能数字钟的设计 院 系: 信息技术学院 班 级: 设 计 者: 学 号: 指导教师: 设计时间: 2012-12-31 2013-1-6 - 1 - 昆明学院昆明学院课程设计(大作业)任务书课程设计(大作业)任务书 姓 名: 院(系) :信息技术学院 专 业:计算机科学与技术 学 号: 任务起止日期:2012 年 12 月 31 日2012 年 1 月 6 日 课程设计题目:多功能数字钟的设计 课程设计要求: 完成一个多功能数字钟的电路设计、系统仿真,实现以下功能: 1.基本功能 具有“秒” 、 “分” 、 “时”计时和显示功

    2、能。小时按 24 小时计时制计时。 校时功能,能够对“分”和“时”进行调整。 2.扩展功能 (1).具有整点报时功能,在 59 min 51 s 后隔秒发出 500Hz 的低音报时信号,在 59 min 59 s 时发出 1kHz 的高音报时信号,声响时间持续 1s。 (2).具有闹钟功能。闹钟功能,闹时信号持续 1min。 工作计划及安排: 1、查阅资料。分析比较、选择设计方案; 2、总体设计。设计计算、元件选取、绘制电路原理图; 3、软件仿真。利用 Proteus 软件构建电路,进行虚拟仿真; 4、调试。利用 Proteus 软件的调试工具进行分块调试、整机联调; 5、故障排除。根据调试过

    3、程中出现的问题,逐一查找原因,排除故障,使电路达到设计要 求; 6、撰写课程设计报告。要求写出设计思路、工作原理,画出电路结构框图,绘出电路原理 图,给出设计参数及调试电路数据,分析设计中遇到的问题和解决方法及设计心得体会。 指导教师签字 年 月 日 - 2 - 课程设计(大作业)课程设计(大作业)成绩成绩 学号: 姓名: 指导教师: 课程设计题目:多功能数字钟的设计 总结: 这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识, 也培养了我如何去把握一件事情, 如何 去做一件事情,又如何完成一件事情。通过这次实验,不仅让我将课本上的知识很好的复习 了一遍,而且使我将理论与实践更好的结合起来,将书本中的知

    4、识运用到实际当中。比如常 见各种芯片的功能,组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计等。 指导教师评语: 成绩: 填表时间: 指导教师签名: - 3 - 目录目录 一、课程设计目的 - 4 - 二、设计要求 - 4 - 三、主要仪器及元器件 . - 4 - 四、设计内容 - 5 - 4.1 多功能数字钟设计 . - 5 - 4.1.1 总体设计. - 5 - 4.1.2 秒信号发生器设计 - 5 - 4.1.3 分、秒计数器设计 - 6 - 4.1.4 时计数器设计 . - 8 - 4.1.5 校时电路设计 . - 9 - 4.1.6 整点报时电路的设计 - 10 - 4.1.7 闹钟定时电路 . -

    5、 11 - 4.1.8 时间比较电路 . - 12 - 4.1.9 电路总图设计 . - 13 - 4、2 仿真结果与分析 - 14 - 五、本设计改进建议. - 14 - 六、总结 . - 14 - 七、主要参考文献 - 14 - - 4 - 一、 课程设计目的 (1) 掌握多功能数字钟的工作原理。 (2) 掌握基本逻辑门电路、译码器、数据分配器、数据选择器、数值比较器、 触发器、计数器、锁存器、555 定时器等常用数字电路的综合设计方法。 (3) 熟悉用 Proteus 软件进行数字电路仿真设计的方法。 二、 设计要求 1、基本功能 (1)具有“秒” 、 “分” 、 “时”计时和显示功能。

    6、小时按 24 小时计时制 计时。 (2)校时功能,能够对“分”和“时”进行调整。 2、扩展功能 (1)具有整点报时功能,在 59 min 51 s 后隔秒发出 500Hz 的低音报时 信号,在 59 min 59 s 时发出 1kHz 的高音报时信号,声响时间持续 1s。 (2)闹钟功能,闹时信号持续 1min。 三、主要仪器及元器件 仪器:计算机、示波器、数字万用表、频率计、数字电路实验箱、直流稳压 电源。 软件:电路仿真软件 Proteus 元器件:七段数码显示管 6 只,数字集成电路若干,电阻、电容若干,面包 板,短导线若干。 - 5 - 四、 设计内容 4.1 4.1 多功能数字钟设计多功能数字钟设计 4.1.1 4.1.1 总体设计总体设计 多功能数字钟系统的总体框图可参考图 1。其中基本电路完成“秒” 、 “分” 、 “时” 计时、显示和“分” 、 “时”校时功能,扩展电路完成整点报


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