1、时序逻辑电路课程设计时序逻辑电路课程设计 一、 设计要求 设计彩灯循环电路，用 16 只 LED 构成一个彩灯组，共有三种工作模 式： （1） 两只亮，两只灭，流水移动。 （2） 以 4 只灯为一组，每组的 4 只灯依次点亮为一个循环，每次只 亮一只灯。 （3） 以 4 只灯为一组，每组的 4 只灯依次点亮，先点亮的保持，待 全部亮后，同时熄灭，再开始下次的循环。 要求：输入 start 有效时，三种工作模式自动轮流循环，每种方式工 作 10 次后， 切换到下一模式。 输入 stop 有效时， 停止， 并保持全亮。 （此题能用 multisim10.0 或 proteus7.5 仿真实现最好，
2、时钟频率 10Hz） 要求：输入 start 有效时，三种工作模式自动轮流循环，每种方式工 作 10 次后，切换到下一模式。 输入 stop 有效时，停止，并保持全亮。 （此题能用 multisim10.0 或 proteus7.5 仿真实 二、 设计思路 所有循环中都是以 4 个灯泡为一组实行的,所以可以将 16 个灯泡 分为 4 组.每组 4 个,每一组用一个电路,具体实现方法如下. 循环 1:利用74163的二进制自动计数循环,一个输出端控制两个灯 泡可实现循环 1 中的两灯泡开关循环交替. 循环2:利用74194的移动功能将单个”1”在四个输出端循环移动可 实现循环 2 中的依次点亮
3、4 个灯泡. 循环 3:与循环 2 类似利用74194 的右移功能和复位功能,先将4 个 输出端全部输出 “1”再复位为”0”实现 4 个灯依次全亮再全灭. 循环之间的切换:利用 74163 的计数功能每计 10 个数计为一个循 环,再利用 74138 的选择输出功能,每完成一次计数换一个输出端 进入另一个循环.由于计数之后要清零需要在每个技术器后加 74373 作为锁存器使用从而使端口切换完成. 三、原理图 7474x x138138 真值表 四、仿真结果 1 循环部分 1 进 2 2 循环部分 2 进 3 3 循环部分 stop 五、总结及心得体会 我认为这次课程设计的难点在于数据选择的处理上面， 要先分 析好哪次的数据哪一路需要， 再用多路分配器分配到该路。至于时序 部分的设计我倒是觉得比较容易。 通过这次课程设计我对于时序电路的设计有了基本的思路， 对 于半期之后的学习是一个很好的梳理和总结的机会。
