1、论文题目 浅谈网络对小学教学的影响 摘要 网络作为一种教育技术为教学内容的呈现提供了丰富多彩的媒体形式， 为教师的教和学生的学 提供了有利的工具和充足的资源，为师生的互动提供了方便快捷的交流的平台，展示的空间。利用 网络教学延展爱的教育。 热爱学生就要尊重学生， 文章叙述了这位教师如何利用网络教学挽救了一 个差生，从而挽救了一个班的事。同时也达到了尊重学生的人格和自尊心教学目的。网络教学让全 校教师更加团结，取长补短，不但加强了教师与教师之间的交流，更提高了各自的业务水平，让教 育工作得以顺利地进行。 网络教学让教师与学生家长的关系越来越融洽， 使教学工作也越来越顺利。 从而达到教师与学生家长
2、共同努力， 教育新人的共同目的。 远程培训， 让教师对教育教学信心倍增。 网络教学资源也要筛选。从而让网络教学更加精彩。 关键词：网络教学，延展，远程培训，负面作用，网络教学资源。 目录 一、网络教学的作用 二、网络对小学教学的促进作用. （一） 、利用网络教学延展爱的教育 （二） 、 网络教学让全校教师更加团结，共同进步 （三） 、网络教学让教师与学生家长共同努力，教育新人 （四） 、远程培训，让教师对教育教学信心倍增 三、网络对小学教学的负面影响 四、网络教学资源也要筛选 参考文献 1 浅谈网络对小学教学的影响 网络作为一种最新的信息技术，遍布世界各个角落，教学也不例外，网络与教育关 系也
3、是越来越密切，网络作为一种教育技术为教学内容的呈现提供了丰富多彩的媒体形 式，为教师的教和学生的学提供了有利的工具和充足的资源，为师生的互动提供了方便 快捷的交流的平台，展示的空间。网络也给我的教学生活增添了丰富的色彩。 一、网络教学的作用。 网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境， 依托专业的网络现场 教学平台，实现异地、同时、实 时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地 现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。 二、网络对小学教学的促进作用。 （一） 、利用网络教学延展爱的教育。 热爱学生就要尊重学生，即尊重学生的人格和自尊心。一般来讲，儿童和青少年
4、都 有较强的自尊心和上进心，都希望得到家长、教师的尊重、信任和鼓励。教师尊重他们 的自尊心，发扬他们身上积极的东西，就能使他们更好地体会到教师对他们的爱，更加 容易接受爱的教育，并且较自然的去克服自身的缺点。苏霍姆林斯基说得好： “教育技 巧的全部诀窍，就在于抓住儿童的这种上进心” 。 “如果不去加强并发展儿童个人的自尊 感，就不能形成他们的道德风貌。 ”事实表明，对“差生”也要尊重，并启发他们树立 自尊心。所以每一个教师，都应该认真考虑自己对学生的每一个意见，每一种做法，无 论如何都不要挫伤他们心灵中最敏感的一个角落人的自尊心。我从事教学事业已有 十七年，也曾用各种各样的方法教育好了不少偏离教育的孩子，然而让我越来越感觉到 现在的孩子不好管，似乎他们知道的事比我们还要多，后来我才找到了原因网络。 现在农村经济条件也好了，一些家庭开始追求更高层次的需求，于是接上网，也
