1、 1 毕业论文（设计） 题 目： 留 守 儿 童 生 活 、 教 育 现 状 调 查留 守 儿 童 生 活 、 教 育 现 状 调 查 2 选题经过 以目前望城区的实际现状为背景而选取题目 调研与材 料准备 为了写好这篇论文，我查阅了相关文献，比如 中国农村义务教育的困境和 出路 、 关注农村教育发展 、 我国农村义务教育发展滞后的原因分析与对策 建议 、 我国农村教师队伍存在的问题及对策研究等。 初稿写作 户籍制度、 教育歧视等问题制约着留守儿童的健康成长， 经济快速发展的今天， 外出打工的人越来越多，他们子女的受教育情况到底怎么样？ 第一次 修改内容 第二次 修改内容 第三次 修改内容 指
2、导教师 意见 3 内容摘要 20世纪80年代以来， 伴随着中国城市化进程的加快， 越来越多的农村剩余劳动力流入城市， 由此而产生的农村留守儿童的教育公平问题已成为中国社会转型期的一个独特的社会问题。户 籍制度、教育歧视等问题制约着留守儿童的健康成长，经济快速发展的今天，外出打工的人越 来越多，他们子女的受教育情况到底怎么样？为了了解这一情况，我于2014年8月到10月，以长 沙望城区的留守儿童为研究对象，采取了问卷调查、沟通聊天、采访村民等一系列方式，从家 庭教育、学校教育以及社会教育方面的受教育情况展开了调查研究，通过这种方式，希望找出 我们想要了解的事实，看是否能制定相关的政策来改善这些现
3、状。 关键词：留守儿童 生活 教育 状况 对策 4 目 录 一、 农村留守儿童现状 错误错误!未定义书签。未定义书签。 （一）人格发展不健全 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 （二）学习情况令人担忧 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 （三）越轨犯罪行为增多 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 （四）人身安全难以保障 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 二、 农村留守儿童现状产生的原因分析 4 （一）家庭教育的缺失 . 4 （二）学校教育的无奈 . 4 （三）教育体制的不完善 . 4 （四）乡村社会混乱 . 4 三、 解决农村留守儿童问题的对策 5 （一）创设良好的家庭环境
4、. 5 （二）优化学校育人环境 . 5 （三）加强社会的综合调控能力 . 5 （四）望城区制定的相关政策以及取得的成果 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 四、 结束语 错误错误!未定义书签。未定义书签。 参考文献： 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5 留守儿童生活、教育现状调查 以长沙市望城区为例 望城区，位于湖南省长沙市，是长沙市市辖区，总面积 969 平方公里，总人口 52.43 万人。 望城区有普通中学 26 所，职业中学 1 所，小学 83 所。普通中学专任教师 1697 人，小学专任教 师 1672 人。小学在校学生数 26456 人，中学在校学生数 24554 人。由于地
5、理和历史等原因，我 国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农 村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子 女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。为全面了解农村留守儿童的状况，推进留守儿童发展 工作，2010 年暑假，我对所在地农村留守儿童现状及监护情况做了实地调查，对劳务输出量较 大的村下发了调查问卷。现将“留守儿童“的有关情况报告如下： 一、农村留守儿童现状 农村留守儿童由于家庭、 学校、 社会等诸多方面的原因,现状不容乐观,具体表现在以下几个 方面。 (一)人格发展不健全 留守儿童正处于人格形成的关键时期,在
6、这一时期， 他们特别需要长辈尤其是父母的关爱与 引导。但是留守儿童的父母远在他乡，无法及时满足他们的心理需求，致使他们的心理发展会 出现很大的扭曲和变形,从而引发种种心理病症，也容易养成孤僻、任性和自私自利的性格。这 种情况下的少年儿童，很容易产生严重的心理疾病，如孤僻、任性、冒险、参与抢劫、打架斗 殴、离校(家)出走、乃至自杀或走上犯罪道路。 (二)学习情况令人担忧 留守儿童由于在学习中缺少父母的帮助，并且在这个年龄段本身就缺少学习的自觉性，大 多数人都存在着学习目的不明确，学习方法不科学，学习习惯不良等问题。调查显示，留守儿 童的学习成绩一般都不容乐观，他们中的成绩优秀者较少，大多数留守儿童的成绩都处于中等 偏下。同时多数教师也认为留守儿童大都是学困生，对他们的教学态度不是很认真。而留守儿 童自身对学习和生活也缺乏热情、进取心、自学性不强,有厌学情绪且成绩起伏性较大，成绩不 够稳定，时常有拖拉作业、逃课等现象发生。 (三)越轨犯罪行为增多 中国社会目前正经历着一场从传统向现代转型的深刻的社会文化变迁，整个社会的价值观 念发生了深刻的变化。当前大部分
