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    微波电路课程设计报告--典型射频电路设计

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    微波电路课程设计报告--典型射频电路设计

    1、 典型射频电路设计 1 课程设计任务书 课程设计题目 微波技术及应用实践 学院 通信工程 专业 通信工程 年级 2013 级 设计要求: 1、微带低通滤波器 2、微带功分器 通带频率:2.5GHz 工作中心频率:2.5GHz 止带频率:5GHz 23 :1 : 2PP 通带波纹:0.5dB 输入输出阻抗:50 衰减40 dB 3、微带带通滤波器 4、射频放大器 带内波纹:0.01dB 工作频率:3.2GHz 中心频率:5GHz 增益:10dB 下边频:4.5GHz 带宽:100MHz 上边频:5.5GHz 噪声系数:30dB 学生应完成的工作: 分别完成微带低通滤波器、功率分配器、带通滤波器和

    2、放大器的一系列工作 1)电路原理图设计; 2)进行相应的仿真和调试; 3)进行相应的 Layout 图的设计; 4)进行电磁能量图仿真 参考资料: 微波技术基础廖承恩 编著 西安电子科技大学出版社 微波技术及光纤通信实验韩庆文 主编 重庆大学出版社 射频电路设计理论与应用Reinhold Ludwig Pavel Bretchko 编著 电子工业出 版社 课程设计工作计划: 设计分两周进行: 第一周完成切比雪夫低通滤波器和威尔金森功分器的设计 第二周完成微带滤波器和放大器的设计 任务下达日期 2016 年 9 月 5 日 完成日期 2016 年 9 月 18 日 指导教师 (签名) 学生 (签

    3、名) 说明:说明:1、学院、专业、年级均填全称。 2、本表除签名外均可采用计算机打印。本表不够,可另附页,但应在页脚添加页码。 典型射频电路设计 2 摘要摘要 本次主要涉及了低通滤波器,功分器,带通滤波器和放大器,用到了 AWR, MATHCAD 和 ADS 软件。 在低通滤波器的设计中,采用了两种方法:第一种是根据设计要求,选择了 合适的低通原型,利用了 RICHARDS 法则用传输线替代电感和电容,然后用 Kuroda 规则进行微带线串并联互换,反归一化得出各段微带线的特性阻抗,组 后在 AWR 软件中用 Txline 算出微带线的长宽,画出原理图并仿真,其中包括 S 参数仿真,Smith

    4、圆图仿真和 EM 板仿真。第二种是利用低通原型,设计了高低 阻抗低通滤波器,高低阻抗的长度均由公式算得出。 在功分器的设计中,首先根据要求的工作频率和功率分配比 K,利用公式求 得各段微带线的特性阻抗 1,2,3 端口所接电阻的阻抗值,再用 AWR 软件确定 各段微带线的长度和宽度,设计出原理图,然后仿真,为了节省材料,又在原来 的基础上设计了弯曲的功分器。同时通过对老师所给论文的学习,掌握到一种大 功率比的分配器的设计,其较书上的简单威尔金森功分器有着优越的性能。 对于带通滤波器,首先根据要求选定低通原型,算出耦合传输线的奇模,偶 模阻抗,再选定基板,用 ADS 的 LineCalc 计算耦

    5、合微带线的长和宽,组图后画 出原理图并进行仿真。 设计放大器时,一是根据要求,选择合适的管子,需在选定的频率点满足增 益,噪声放大系数等要求。二是设计匹配网络,采用了单项化射界和双边放大器 设计两种方法。 具体是用 ADS 中的 Smith圆图工具 SmitChaitUtility来辅助设计, 得到了微带显得电长度,再选定基板,用 ADS 中的 LineCalc 计算微带线的长和 宽。最后在 ADS 中画出原理图并进行仿真,主要是对 S 参数的仿真。为了达到 所要求的增益,采用两级放大。其中第一级放大为低噪声放大,第二级放大为双 共轭匹配放大。 由于在微波领域,很多时候要用经验值,而不是理论值

    6、,来达到所要求的元 件特性,因此在算出理论值之后,常常需要进行一些调整来达到设计要求。 关键词:低通原型关键词:低通原型 Kuroda 规则规则 功率分配比功率分配比 匹配网络匹配网络 微带线微带线 典型射频电路设计 3 课程设计正文 1. 切比雪夫低通滤波器的设计 1.1 设计要求: 五阶微带低通滤波器: 截止频率 2.5GHZ 止带频率:5GHZ 通带波纹:0.5dB 止带衰减大于 42dB 输入输出阻抗:50 欧 1.2 设计原理: 切比雪夫低通滤波器具有陡峭的通带阻带过渡特性,且陡峭程度与带 内波纹有关。一般来说波纹越大,通带阻带过渡越陡峭。在通带外,切比雪 夫低通滤波器衰减特性较其他低通滤波器提高很多倍。 切比雪夫低通滤波器在过 渡带比巴特沃斯滤波器的衰减快,但频率响应的幅频特性不如后者平坦。切比雪 夫滤波器和理想滤波器的频率响应曲线之间的误差最小


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