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    实习报告6

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    实习报告6

    1、 一、理想与现实带来的思考 经常有人问我这样一个问题, 大学毕业后为什么选择去农村工作我毫不犹豫地告诉 他,这缘自我对农村那份情有独钟的热爱!从小在农村长大的我对于农村更有感情,更 能体会到农民生活的艰辛。客观地讲,这种感受曾有过梦想与现实的困惑、交锋。像很 多大学生一样,当初我也是带着美好愿望和满腔热血到农村轰轰烈烈干一番事业的,可 却发现对农村的梦想与现状有较大差距,日复一日平凡琐碎的工作内容,偏僻简陋的工 作环境,再加上一些同学在大城市享受优越工作环境和经济待遇的刺激,我的自信心受 到前所未有的强烈打击,不知不觉中产生了心理落差。特别难熬的是第二个月,最初的 新鲜感已经渐渐消失,我开始感

    2、到“不知道该做些什么,也不知道该怎么做。”一次有 位村民请我帮忙解决一件事情,将此事转告给村主任之后,村主任问起该村民的姓名, 我发现自己居然忘了问。 而且诸如“当村官没什么前途, 以后也不一定能转成公务员”、 “一个大学生怎么天天做些接电话、 端茶送水的小事, 太浪费了, 干什么不好非干这个” 等负面言论也接踵而至, 更让我感到了迷茫和困惑, 于是我开始思考来这里的真正目的。 二、积极端正态度 “首先端正态度,我是来干事创业的,而不是单纯为了就业”,想干出样子就要勤 于学习,努力当好“小学生”,尽快实现学生到村官、学校到农村、以学习理论为主到 以实践为主的三个大转变。很快,我坚定了自己最初的

    3、信念。扎根基层,创业农村,服 务群众,如果说不艰苦,那是言不由衷的话。刚到村里的第一个晚上我彻底失眠了,那 段时间我依然把自己放在父母的骄子,学校优等生的角色上面,面对什么都需要靠双手 打拼, 一切重新开始, 感觉很无助, 只是被动的看待所处环境。 在认清问题症结所在后, 我便主动利用空闲时间,大量学习经济、科技、管理、法律等方面的知识,走出去向镇 村干部、老党员和群众学习社会知识、人际关系、处事方法,坚持以村干部的标准来设 计自己、要求自己、锤炼自己,力争在最短时间内、最大程度地融入到实际工作中去。 现在回想起来,觉得这个转变角色的过程实际上就是不断学习,不断适应农村环境,不 断提升工作能力

    4、的过程。通过自身努力,我的潜力和能力得到挖掘和提升,村干部和群 众都对我开始刮目相看。半年后,村里让我负责全村低保申办、企业安全监管及远程教 育等工作,虽然事情比较杂,既要面对个体,又要面对群体,还有充满时代气息的远程 教育工作,但我基本上能做到合理安排,统筹兼顾,不再是以前那个不知所措的毛头小 伙子了。 三、提高自身工作能力 农村工作千头万绪,困难较多,但作为大学生村官,更要有担当责任的能力和勇气, 努力独当一面,用实干赢得群众的拥戴。村里安排我负责的低保工作,点多线长面多,面 对的都是一些弱势群体,特别是随着城市化进程的不断加快,延寿村失地农民越来越多, 虽然市里和区里采取了许多积极有效的政策安置了部分失地农民的就业,但还有不少年龄 大、身体差的农民生活比较困难,只能通过低保解决生计。为了做好这部分人的工作,我 深入到这些贫困对象当中,一方面耐心向他们宣讲政策,争取他们的理解支持;另一方面, 积极为他们向有关部门申报低保手续,为他们解决点实际困难。村里有一位张娭毑,一双 儿女都在外打工,自己腿疾行走不便,在为她办理低保过程中,我先后五次上门,为老人 写报告,开证明,甚至连老人的低


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