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    毕业论文--对当代大学生“啃老族”的思考

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    毕业论文--对当代大学生“啃老族”的思考

    1、 本科生毕业论文(设计)本科生毕业论文(设计) 题目题目:对对当代大学生“啃老族”的当代大学生“啃老族”的思考思考 I 对当代大学生“啃老族”的思考 内容摘要:随着社会的发展,大学生“啃老族”日益成为一个严重的社会问题。大学 生“啃老族”群体的形成,具有多方面的原因。本文从家庭、社会、学校和大学生自 身四个方面对大学生“啃老族”的成因进行了阐述,并提出了相应的教育对策。 关键字:“啃老族” ;教育;就业 The Discussion of College Students Neets Abstract : With the social development, the college stu

    2、dents neets is becoming a serious social problem. Researching the college students neets and education strategy can help guide students Employment and Promote social development.This papers keeps zhe vieu that we can from family ,school,social and persional solving problem. Key words: neets; educati

    3、on; social employment II 目录 一、 “啃老族”的含义及特性 1 (一)“啃老族”的含义 . 1 (二)“啃老族”的特性 . 1 二、大学生“啃老族”的形成原因. 2 (一)家庭教育因素 . 2 (二)学校教育因素 . 3 (三)社会环境因素 . 4 (四)大学生自身个人因素 . 5 三、大学生“啃老族”的对策研究. 7 (一)家庭教育对策 . 7 (二)学校教育对策 . 8 (三)社会对策 . 9 (四)大学生自身能力提高 11 注释 14 参考文献 14 1 一、一、“啃老族”的“啃老族”的含义及特性含义及特性 (一)(一) “啃老族啃老族”的的含义含义 “啃老族”

    4、 也叫“尼特族”,最早出现于上个世纪八十年代的英国。 “啃老族” 指的是那些主动放弃就业机会,日常消费完全靠父母供养的年轻人,被社会学家称之 为“新失业群体”或“新无业群体” 。 “啃老族”大部分年龄为 2330 岁之间,他们 并不是找不到工作,而是本身自己主动放弃就业,闲赋在家。 转型期的中国,也出现了大量的“啃老族”。2008 年两会期间,中国全国政协委 员江中联首先提交了关于“啃老族”的提案。“啃老族”现象是时代的产物,或许也 是社会现代化的代价。在中国,“啃老族”的数量呈持续上升的趋势,日益成为一个 严重的社会问题,“啃老族”现象带来的负面影响越来越严重,已经引起了社会各界 的普遍关注

    5、。 (二)“啃老族”的特性(二)“啃老族”的特性 “啃老族”本身并不是找不到工作,而是因为种种原因主动放弃了就业的机 会,呆在家里,完全靠父母供养。 在中国, “啃老族”主要具有以下特征:第一, “啃老族”的主体多为独生子女; 第二,大部分“啃老族”的家境较好;第三,普遍缺少技能,自身缺少社会阅历,无 稳定收入;第四,思想特立独行,行为举止怪异,边缘化趋势明显。 “啃老族”大致可分为四种类型:追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺 爱型。追求梦想型是指有就业过度理想化,非要找到理想工作否则不妥协的部分 年轻人;丧失自信型则指对就业失去信心的青年;自闭型是指逃避社会、逃避就 业的年轻人;家庭溺爱

    6、型指的是由于家庭过度溺爱,丧失了自立自强能力的青年 一族。 近年来,越来越多的大学毕业生加入到了“啃老族”的队伍中,并成为其中的重 要组成部分。伴随着社会就业压力的不断增大,以及独生子女队伍的逐渐壮大, “中国 2 啃老族的队伍还将继续壮大。而中国将在十多年后进入老龄化社会, 啃老族很 有可能成为影响中国未来家庭生活的第一杀手 ” 【1 】 。研究关于大学生“啃老族”的 形成原因和教育对策对于正确指导大学生就业,减轻社会压力,缓解社会矛盾和构建 和谐社会具有重大的指导意义。 二、二、大学生“啃老族”的形成原因大学生“啃老族”的形成原因 大学生“啃老族”的形成,有其复杂的原因。中国人对子女根深蒂固的“养身之 道” ,还有学校教育的功利化和片面化,以及社会转型期的一些矛盾等因素,造成了这 些“成年孩子”拒绝长大。本文主要从家庭、学校、社会环境和大学生本身来探讨“啃 老族”形成的原因。 (一)(一)家庭教育家庭教育因素因素 家庭是一个人成长最主要的环境,因此家庭教育对孩子的影响是非常巨大的。家 庭教育对于孩子的思想观念的形成起到了启蒙的作用,一个人的人生观和价值观


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