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    基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现毕业论文

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    基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现毕业论文

    1、基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现(高等数学篇) - I - 本本 科科 毕毕 业业 设设 计(论计(论 文)文) 题目基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现(高等数学篇) 学生姓名 学 号 指导教师 学院(系)信息技术学院 专 业 计算机科学与技术 交稿日期 2012 年 5 月 20 日 基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现(高等数学篇) - II - 本科毕业设计(论文)本科毕业设计(论文) 基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现(高等数学篇) 摘摘 要要 随着计算机的技术日益普及,素质教育不断的推广,计算机作为教学手段开始不断 进入我们的生活,这种教育方式给传统的教育模式

    2、带来有益的补充,而基于个人电脑的 考试软件也因为它的准确性、便捷性、可重复性不断受到人们的青睐,这也使其成为传 统教育考试发展的一种趋势。 本系统运行于单机模式,采用 Visual Studio 2010 作为开发平台,以 ACCESS 2003 作为后台数据库,使用的语言为 C#语言。该系统实现了显示考生姓名学号,随机生成 题目,判断对错,统计分数。该系统分为练习与考试部分,区别在于练习部分由答案提 示。该系统使用方便,操作简单,对于广大学生的高等数学的学习具有帮助作用。 文中首先阐述了个人考试系统发展背景与现状,简要介绍了.NET、ACCESS 、C# 等相关知识。接着详细介绍了系统的需求

    3、分析、可行性分析、技术分析、功能设计、结 构设计、数据库设计及系统功能的实现。最后描述了系统的细节制作,并对系统的开发 做出了全面的总结。 关键词:C#,Access,高等数学,考试练习系统 基于个人电脑的无纸化考试软件的设计与实现(高等数学篇) - III - Based On The Personal Computer Paperless Test System Software Design And Implementation ( Higher Mathematics ) ABSTRACT With the spread of computer of computer science

    4、and quality education, computer have been become a teaching tool come into our lives,this teaching means is a goo supplement of traditional teaching,at the same time personal computer test software is popular with human because its accuracy、convenience 、repeatability , this is also become a trend of

    5、 traditional teaching test. My software use singal computer pattern, Using Visual Studio 2010 as a development platform,in the ACCESS 2003 database as a background, Using the language of C # language.The system realizes the display name student ID, randomly generated questions, to judge right and wr

    6、ong, statistical scores.The system is divided into training and test, difference is the practice in part by the answer prompt.The system is easy to use, simple operation, for the majority of students in the higher mathematics learning has helped. This article first elaborated the individual test system development background and current situation, introduced briefly . NET, ACCESS, C # and other related knowledge. Then introduces in detail th


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