《软件设计基础-C++》课程设计--验证歌德巴赫猜想
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《软件设计基础-C++》课程设计--验证歌德巴赫猜想
软 件 设 计 基 础 -C+ 课程设计报告 设计名称:设计名称: 验证歌德巴赫猜想验证歌德巴赫猜想 姓姓 名:名: 学学 号:号: 专业班级:专业班级: 给水排水给水排水 1 1 班班 学学 院院: 建筑工程学院建筑工程学院 设计时间:设计时间: 设计地点:设计地点: 指导教师评语: 指导教师签字: 年 月 日 教师教师评定评定: 自评自评成绩成绩: 软件设计基础-C+课程设计报告 第 2 页,共 11 页 目目 录录 1.课程设计目的课程设计目的 4 2.课程设计任务与要求课程设计任务与要求 4 3.课程设计说明书课程设计说明书 5 4.课程设计成果课程设计成果 7 5.程序调试过程程序调试过程 9 6.设计问题的不足和改进方案设计问题的不足和改进方案 10 7.课程设计心得课程设计心得 11 8.参考文献参考文献 12 软件设计基础-C+课程设计报告 第 3 页,共 11 页 1课程设计目的 软件设计基础-C+课程设计是这门课程的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的 要求,使课程设计既覆盖 C+的知识点,又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练, 培养学生实际分析问题、 解决问题的能力, 以及编程和动手能力, 最终目标是通过课程设计这种形