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    中学教学楼毕业设计计算书

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    中学教学楼毕业设计计算书

    1、 I *市职业中学教学楼市职业中学教学楼 【摘摘 要要】 :】 : 本工程为*市一中教学楼工程 ,采用框 架结构,主 体为五层 ,本 地区 抗震 设 防烈 度为7 度 抗震 ,场 地 类别为I 类 场 地。 基本 风压 0.35KN/M,基土本雪压0.2 KN/M。楼屋盖均采 用现浇钢筋 混凝土 结构。 本设计贯彻“实用、安全、经济、美 观”的设计原则。按照 建筑 设计规范,认真考虑 影响设计的 各项因素。根据 结构与建筑 的总体与 细部的关系。 本设计主要进行了 结构方案中 横向框架第 4 轴抗震设计。 在 确定 框架布局之后 ,先进行了 层间荷载 代表值的 计算,接着利用 顶点位移 法求出

    2、自震周期, 进而按底部 剪力法计算 水平地震荷载 作用下大小, 进而求出在水 平荷载作用 下的结构 内力(弯 矩、剪力、 轴力 ) 。接着 计算竖向荷载( 恒载及活荷 载)作用 下的结构内力 。是找出 最不利的 一组或几组内 力组合。 选取 最安全的结 果计算配 筋并绘图 。此外还 进行了结构方案中 的室内楼梯 的设计。完成了平台板 ,梯段板 ,平台 梁等构件的内力和 配筋计算及 施工图绘制 。对楼板进行 了配筋计算, 本设计采用独立基础 ,对基础承 台配筋计算 。 整个结构在设计过 程中,严格遵 循相关的专 业规范的要求,参考 相关资料和有关最 新的国家标 准规范, 对设计的 各个环节进 行

    3、综合全 面的科学性考虑 。总之 ,适用 、安全、经济、使 用方便是本 设计的原 则。设计合理可行的 建筑结构方 案是现场施 工的重要依据 。 【关键词 】【关键词 】 : 框架结构,抗震 设计,荷 载计算 ,内力计算 ,计算配 筋。 Baoji County in a teaching building 【ABSTRACT】 :】 : This works for the baoji County in a teaching building works, a framework structure for a six-storey main, in the region earthquake

    4、 intensity of 7 degrees near Land site classification as Class II venues. the basic Pressure 0.35 KN / M, basic snow pressure 0.2KN/M. Floor roof were using cast-in-place reinforced concrete structure. The design and implement “practical, security, economic, aesthetic,“ the design principles. With t

    5、he architectural design, design seriously consider the influence of the various factors. According to the structural and architectural detail and the overall relationship. The design of the main structure of the program horizontal framework 4-axis seismic design. In determining the distribution fram

    6、ework, the first layer of representative value of the load, Then use vertex from the displacement method for earthquake cycle, and then at the bottom of shear horizontal seismic load calculation under size, then calculated the level of load under the Internal Forces (bending moment, shear and axial force). Then calculate vertical load (constant load and live load) under the Internal Forces. Identify the most disadvantaged group or an internal force several combinations. Select the best s


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