1、 C+C+课程设计课程设计 课题名称课题名称: :学习成绩管理系统学习成绩管理系统 班级：班级：信息信息 111111 班班 姓名：姓名：XXXXXX 姓名：姓名：XXXXXX 学号：学号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学号：学号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 完成日期：完成日期：2012/09/262012/09/26 1、实验报告 a、课程设计目的 设计和开发一个学生成绩管理系统 b、实验环境 在 WindowsXP 下的 Microsoft Visual c+中完成课程设计 c、设计要求 1) 学生成绩管理系统中不同使用单位（用户）的学生人数事先无法确定 2)
2、 系统要求有学生成绩的记录、输入、查询、修改、删除和文件保存 3) 系统使用文字菜单项的标号选择实现对子模块的调用 4) 每门课程保存成一个文件名，由班级号和课程名的拼音字母组成，输入的班级号和 课程名自动生成文件名 5) 每个学生的课程有数学、语文、英语、物理、化学、生物 6) 学生成绩表结构约定为（学号 姓名 平时成绩 期末成绩 总评成绩） 总评成绩 = 平时成绩 * 30% + 期末成绩 *70% ，由系统自动计算得出 7） 学号是一个 9 位整数构成的字符串, 学号的编码规则：入学年份+在读年级+在读班 级+班内编号;入学年份用 4 位整数构成字符串， 如 2003 年入学则表示为：
3、”2003”； 在读年级用 1 位整数构成字符串，如正在 1 年级读书则表示为：”1”；在读班级 用 2 位整数构成字符串，如正在 1 班读书则表示为：”01”；班内编号用 2 位整数 构成字符串，如在班内编号为 23 号则表示为:”23 d、设计方案 首先定义结构体，并且用其作为存储空间；然后建立首结点，建立链表；自行赋值输 入学号，当输入为 0 时，停止输入，记录尾结点；分别定义记录、输入、查询、修改、 删除的函数，需要对链表中结点的数据进行操作，调用函数，实现对学生成绩的管理， 最后将处理好的链表按照要求储存在相应的文件里。 2、自主开发的程序软件技术工作报告 a、课程设计需求分析 考虑
4、到没有学生成绩的数据库， 所以首次运行要求输入一门学科的学生信息， 包括平 时成绩和期末成绩，由系统自动计算出总评成绩 = 平时成绩 * 30% + 期末成绩 * 70% ，并且保存到文件中，并且以班级号和学科名拼音的结合来命名，帮助解决了老师 繁琐单调的计算。 b、数据字典简介（关于结构体和各变量的定义）关于结构体和各变量的定义） 定义 student 的结构体，包含学号（num） 、姓名（name） 、平时成绩（Pscore） 、期 末成绩（Mscore）和总评成绩（zp） ，最后定义一个类型为 student 的指针（*next） ， 其中总评成绩由平时成绩乘以 30%加上期末成绩乘以
5、70%计算得出, 即 zp = Pscore *0.3+ Mscore *0.7。 各个变量在程序中定义如下： 序号 成员名 数据类型 字段含义 1、 num string 学号 2、 name string 姓名 3、 Pscore float 平时成绩 4、 Mscore float 期末成绩 5、 zp float 总评成绩 6、 *next student 指针 当运行程序时，每定义一个新结点，各个变量赋值给结构体中的各个新成员，并且 定义其指针的指向，从而建立链表。 c、 函数模块功能简介 分别定义以下函数，其中函数名和作用简介如下： 1 )insert( ) ：学生成绩录入 2 )
6、search( ) ：学生成绩查询 3 )updata ( ) ：学生成绩修改 4 )delet( ) ：学生成绩删除 5 )display( ) ：学生成绩显示 6 )recreat( ) ： 新建学生成绩信息文件 7 )save( ) ：保存学生信息到记录文件 d、系统主要流程图 e、c+源程序 开始 （选择 i）进行 i 所对应的 函数进行调用，并且输出结果 进入欢迎界面，选择要进行 操作的选项编号 i 判断 i值 进行电 调用相应的函数 当 i 输入 0 退出程序 结束 C+课程设计 学生成绩管理系统 #include using namespace std ; #include #include struct student string num; string name; string course6; float Pscore6; float
