1、 CAD 辅助设计课程设计说明书辅助设计课程设计说明书 课 程 名 称: CAD 辅助设计 题 目: 边跨翼板钢筋布置图（一） 专 业: 交 通 工 程 学 生 姓 名: 学 号: 指 导 教 师: 设 计 教 室: 开 始 时 间: 2013 年 12 月 30 日 完 成 时 间: 2014 年 01 月 03 日 课程设计成绩： 学习态度及平时 成绩（30） 技术水平与实际能 力（20） 创新（5） 说明书撰写质量（45） 总 分 （100） 等级 指导教师签名： 年 月 日 目 录 1 设计任务书设计任务书 . 1 1.1 课程设计的任务和目的 . 1 1.2 设计内容 . 1 1.3
2、 设计要求 . 1 1.4 纪律要求 . 1 1.5 注意事项 . 1 2 作图步骤作图步骤 . 2 2.1 绘制二维图的基准图 2 2.2 主线绘制 . 2 2.3 标注 . 3 3 关键与难点问题关键与难点问题 . 4 4 设计小结设计小结 . 5 1 1 设计任务书 1.1 课程设计的任务和目的 通过本课程的学习，使学生掌握 CAD 绘图软件的使用方法和技巧，在时间学习中 逐步提高应用水平，并能应用 CAD 绘图软件进行道路工程设计。通过绘制道路规划设 计平面图、横断面图以及纵断面图，巩固并能综合运用已学过的 CAD 绘图软件的有关 知识，增强计算机辅助绘图的能力。 1.2 设计内容 根
3、据教师所给道路桥梁的平面图、横断面图以及纵断面图，用 AUTOCAD 绘图软 件绘制出所给道路的设计施工图纸。 1.3 设计要求 在老师的指导下，一周内要求学生独立用 CAD 软件绘制图纸。 绘图要求： 1）图层划分：至少划分三个图层，主体线型图层、标注图层、文字图层； 2）图纸应比例协调，字形美观； 3）图纸绘制完成以后，最后要求 A3 图纸出图； 4）课程设计说明书：按上机报告要求，描述绘制图纸的详细步骤，及绘图心得，字 数 2000 左右。 1.4 纪律要求 设计期间，纪律要求同平时上课，有事需向指导教师和辅导员请假。指导教师在此 期间每天不定时点名。两次不到者成绩降级，三次不到者按不及
4、格处理。 1）课程设计中要自主完成，杜绝抄袭现象。 2）设计学生按学校规定的作息时间在系机房（10 号楼 B301、 302 、509）进行设 计。上午 8：00 12： 00,下午 2：304：15，不得无故迟到和早退。 3）由于设计时间较紧，希望同学们克服困难，按时、认真完成本次设计任务。 1.5 注意事项 1）注意教室卫生，保持清洁、肃静。 2）须离开教室查找资料时，请向指导老师请假，并说明需查找资料的内容，短时 间离开教室应在黑板上注明去向、离开及返回时间。 2 2 作图步骤 2.1 绘制二维图的基准图 1、打开“AutoCAD” ，选择“格式”|“图层”命令，弹出“图层特性管理器”窗
5、 口，新建“标注” 、 “竖线、 “横线” 、 “文字说明” 、 “中心线”五个图层。 2、单击“新建”按钮，可以新建图层，在列表中选中图层后，单击“删除”按钮， 可以删除选中的图层。选中某一图层，并单击“置为当前” ，则后续所有绘制的图形将 默认被放置到该图层上。 3、选择“格式”|“线型”命令，将全局比例因子设为“1” ；选择“格式”|“线宽” 命令，将“显示线宽”勾选；选择“标注”|“标注样式” ，弹出“标注样式管理器”窗 口，单击“修改” ，进行应用。 保存当前绘图，命名为“基准图” ，并关闭。 精确绘图辅助工具： 在状态栏中打开“捕捉” 、 “对象捕捉” 、 “对象追踪” 、 “极轴
6、”开关，启动捕捉与追 踪功能。 2.2 主线绘制 按照已给图形的比例，进行以下操作： 1、下拉菜单： 绘图/点/（单点/多点） 命令： POINT(PO) 作用： 用于绘制辅助标记点. 特征点及标注点等. 不过点的大小和形式由 DDPTYPE 命令控制或系统变量 PDMODE 和 PDSIZE 2.、 “绘图”菜单： 直线 命令行： LINE 3、整体布局 整体布局阶段主要采用先定位、后定形的“多线法” 。 4、 绘制标题栏 按照所给图采用 A3 大小绘制一标题栏，采用直线和偏移、修剪等命令，其中的文 字部分在后面填写标题栏里再补充。再将其输出成块，并在“对象”区选择“删除”单 选框。 5、相交的“多线”采用“多线编辑”命令编辑相交处的接头，有角点结合、T 形 打开等等； 6、使用“分解”命令将所有“多线”分解成“直线” ，目的是为了方便后续步骤中 采用普通的编辑命令编辑细部图形。 7、使用“BEDIT”命令
