1、 1 课程设计课程设计 题 目： 院 （系） ： 年级专业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 二XX 年 XX 月 XX 日 2 学生课程设计任务书学生课程设计任务书 题题 目目 凯撒加解密程序 1、课程设计的目的、课程设计的目的 通过本课程设计使学生能够较全面的掌握面向对象程序设计的有关概念和开 发方法，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能 力。 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 实现一个凯撒加解密程序，要求： (1)能够实现用指定的密钥对明文进行加密。 (2)能够实现用指定的
2、密钥对密文进行解密。 (3)要求具有保存明文和密文的功能。 (4)能对密文进行破解。 （可选） (5)界面可以是控制台方式也可以是图形方式。 3、主要参考文献、主要参考文献 1朱福喜.Java 语言程序设计 （第二版）.科学出版社 2陈国君等.Java 程序设计基础 （第二版）.清华大学出版社 3 Deitel.Java 大学基础教程 （第六版）.电子工业出版社 4 MaryCampione.Java 语言导学 （第四版）.机械工业出版社 5 Y.Daniel Liang.Java 语言程序设计基础篇 （第六版）. 机械工业出版社 6 Kathy Sierra.Head First Java
3、（第二版）.东南大学出版社 4、课程设计工作进度计划、课程设计工作进度计划 序号 时间（天） 内容安排 备注 1 1 分析设计准备 周一 2 2 编程调试阶段 周二至周三 3 1 编写课程设计报告 周四 4 1 考核 周五 总计 5（天） 指导教师指导教师（签字） 日期日期 年 月 日 教研室意见：教研室意见： 年 月 日 学生学生（签字） ： 接受任务时间： 年 月 日 3 摘 要 计算机与网络技术的发展将人类带入信息化社会，随之而来的是倍受关注的 信息安全问题。现代密码学已成为信息安全技术的核心技术。加解密算法，成为 重要的信息安全防护技术，正是现代密码学的主要应用研究成果。 其中，凯撒密
4、码作为一种最为古老的对称加密体制，他的基本思想是：通过 把字母移动一定的位数来实现加密和解密。凯撒密码加解密是一种典型的对称加 密算法，就是加密密钥能够从解密密钥中推算出来，反过来也成立。大多数对称 算法中，加、解密的密钥是相同的，这些算法也称为秘密密钥算法或单密钥算法。 它要求发送者和接收者在安全通信之前，商定一个密钥。在加解密时密钥的保护 尤为重要，如果第三方知道就会造成信息失窃，所以，在算法设计时要做详细的 分析。此外，文章中还说明了凯撒密码产生的背景，如何完成加解密，并分析了 凯撒密码加解密的优缺点。 关键词：凯撒密码，文件加密，防护技术 4 1 前言 1.1 背景 由于信息的安全保护
5、问题已经显得十分突出，信息保护的现实需要，使得数 据加密算法和技术迅速进入了现代社会，了解并有效使用数据加密算法技术已成 为计算机技术和通信领域的专业技术人员和广大用户的迫切需求，这是信息化社 会发展阶段的重要标志，数据库加密也是信息安全必不可少的安全手段。而密码 则可以有效而且可行的保护信息安全的办法，有效是指密码能够做到使信息不被 非法窃取，不被篡改或破坏，可行是说它需要付出的代价是可以接受的。如今数 据的加密解密技术已随着计算机技术的迅猛发展，由早期的军事和外交领域，逐 步伸展到交通、工业经济、科学技术、社会安全和公共生活的各个领域，成为现 代社会中保护信息的重要手段和工具。因此密码学的
6、研究就成为一个重要的来解 决信息安全问题的一种手段了，而且有着重要的地位。 在信息时代，信息可以帮助团体或个人，使他们受益，同样，信息也可以用 来对他们构成威胁，造成破坏。在竞争激烈的大公司中，工业间谍经常会获取对 方的情报。密码技术是保护信息安全的主要手段之一。密码技术世界和数学，计 算机科学，电子与通信等诸多学科于一身的交叉学科。他不仅具有信息加密功能， 而且具有数字签名，身份验证，秘密分存，系统安全等功能。所以使用密码技术 不仅可以保证信息的机密性，而且可以保证信息的完整信和正确性，防止信息被 篡改，伪造或假冒。随着我国愈来愈现代化，使用密码的频率会愈来愈多，这就 促使了数据加密技术的发展。 1.2 开发工具 此次课程设计采用的开发环境是 JRE，所选用的开发语言是 java。这种开发 工具和开发语言都是当今比较流行的。 Eclipse 是一个十分优秀的用
