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    EDA数码管课程设计--八位数码管扫描显示电路的设计

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    EDA数码管课程设计--八位数码管扫描显示电路的设计

    1、 1 EDAEDA 技术及应用技术及应用 课程设计报告课程设计报告 题 目: 八位数码管扫描显示电路的设计 院 (系) : 机电与自动化学院 专业班级: 电气自动化技术 学生姓名: 学 号: 指导教师: 2012 年 6 月 10 日至 2012 年 6 月 23 日 2 EDA 技术及应用课程设计任务书 一、设计题目一、设计题目 八位数码管扫描显示电路的设计 二、设计主要内容二、设计主要内容 本课题要求掌握使用 Quartus II 设计数字系统的设计思路和设计方法。 学习 VHDL 基本逻辑电路的综合设计应用。掌握 VHDL 语言的语法规范,掌握时序电路描述方法。 掌握多个数码管动态扫描显

    2、示的原理及设计方法。 设计一个八位数码管共阳极动态扫描显示控制电路,要求显示学生自己的学号。 利用实验室设备完成系统设计并进行运行调试。 1、具体设计内容如下: (1)静止显示学号; (2)动态循环显示学号。 2、提供设计报告,报告要求包括以下内容:设计思路、设计输入文件、设计与调 试过程、模拟仿真结果和设计结论。 三、原始资料三、原始资料 1、LED 显示模块原理 LED 有段码和位码之分,所谓段码就是让 LED 显示出“8.”的八位数据,一般情况 下要通过一个译码电路,将输入的 4 位 2 进制数转换为与 LED 显示对应的 8 位段码。 位码也就是 LED 的显示使能端,对于共阳级的 L

    3、ED 而言,高电平使能。要让 8 个 LED 同时工作, 显示数据, 就是要不停的循环扫描每一个 LED, 并在使能每一个 LED 的同时, 输入所需显示的数据对应的 8 位段码。虽然 8 个 LED 是依次显示,但是受视觉分辨率 的影响,看到的现象是 8 个 LED 同时工作。 多个数码管动态扫描显示,是将所有数码管的相同段并联在一起,通过选通信号 分时控制各个数码管的公共端,循环点亮多个数码管,并利用人眼的视觉暂留现象, 只要扫描的频率大于 50Hz,将看不到闪烁现象。 2、系统结构图信号名与芯片引脚对照表 3 硬件资源 元件引脚 EP3C 引脚序号 电路使用说明 LED 数码显示 A 1

    4、33 该部分电路为固定 电路。 使用 LED 数码显示 时请按照器件引脚 分配表进行引脚分 配后再下载到芯片 中。 B 135 C 136 D 137 E 138 F 141 G 142 Dp 128 74LS138 S1 125 S2 126 S3 127 3、LED 连接图 4、课程设计使用设备 (1)EDA 及 SOPC 综合实验平台; (2)导线若干; (3)PC 机; (4)Quartus II 开发工具软件。 4 四、要求的设计成果四、要求的设计成果 (1)根据控制要求设计硬件电路原理图。 (2)编写用于系统仿真的 VHDL 源程序。 (3)系统仿真及验证结果。 (4)编写EDA

    5、技术及应用课程设计报告,课程设计报告内容包括: 设计方案、课程设计过程和设计思想、方法、原理。 画出系统的原理图。 VHDL 语言程序及仿真波形。 参考资料、参考书及参考手册。 其他需要说明的问题,例如操作说明、程序的调试过程、遇到的问题及解决方 法、对课程设计的认识和建议等。 可编程控制器技术课程设计报告可以手写,也可以用电脑编排打印,报告 格式按照华中科技大学武昌分校课程设计管理办法执行。课程设计报告要求内容 正确完整,图表清晰,叙述简明,语句通顺,字数不得少于 2000 汉字。 课程设计报告按封面、任务书、设计说明书、图纸、实物照片贴页(实物照片贴 在 A4 复印纸上) 、成绩评定表的顺

    6、序装订。 5 目 录 摘要 1. 1. 课程设计题目及要求1 1.11.1 设计题目1 1.21.2 LEDLED 显示器的动态扫描驱动电路. 1 1.31.3 设计方案论证1 2 2. LED 显示器动态扫描驱动电路各单元电路设计 3 2.12.1 计数器与译码器的设计3 2.22.2 一位共阳极 LEDLED 动态驱动电路设计4 2.3 2.3 七段数码管的设计5 3 3. LED 显示器动态扫描系统设计7 3.13.1 整体电路图及工作原理7 3.23.2 VHDLVHDL 程序设计7 3.33.3 电路参数计算10 4. Quartus4. Quartus 运行调试12 4.14.1 时序仿真 12 4.24.2 硬件逻辑验证. . . . . . . . . . 13 4.34.3 调试结果分析13 4.44.4 调试中出现的问题及解决方法14 5.5. 设计总结15 6 6. 参


    注意事项

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