1、 信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目： 万年历程序的设计与开发 2 课程课程设计设计任务书及成绩评定任务书及成绩评定 课程课程设计的任务和具体要求设计的任务和具体要求 任务任务: 熟练使用 eclipse，独立开发一些应用程序，要求学生具备较强的自学能力和系统分 析、设计能力，较好地进行团队合作。开发出的系统运行稳定，符合实际需求，界面美 观大方。 课程设计要求：课程设计要求： 1.界面美观大方 2.应完成的基本功能有： 完成年份、月份以及具体日期的更新 指导教师签字： 、 日期： 指导教师评语指导教师评语 成绩： 指导教师签字： 日期： 3 课程设计课程
2、设计所需软件、硬件等所需软件、硬件等 所需软件：eclipse 环境，JDK 所需硬件：一台电脑 课程设计进度计划课程设计进度计划 起至日期起至日期 工作内容工作内容 备注备注 2013.11.8-2013.11.15 2013.11.16-2013.11.18 2013.11.20-2013.11.26 2013.11.28-2013.12.3 2013.12.4-2013.12.6 收集相关资料 进行总体规划 编写程序与调试程序 程序测试 撰写课程设计任务书 参考文献、资料索引参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 1.曾令明 索 望 甘 刚 宋 波，Java 程序设计
3、教程，西安电子科技大学出版社， 2007.8 2.孙全党 王吴迪 赵枫朝，Java 程序设计应用教程，电子工业出版社，2006.2 3.赵玉阳，Java 从入门到精通，清华大学出版社，2006.8 1 目目 录录 前言 2 1 需求分析 3 1.1 需求分析 3 1.2 功能设计 3 2.概要设计 3 2.1 程序设计思路 3 2.2 程序运行界面 4 2.3 流程图 4 3.各模块的功能及程序说明 5 3.1.初始化组件 5 3.2.初始化数据 5 3.3.绘制程序界面 6 4测试分析. 7 5源程序清单. 9 6课程设计体会 17 参考文献. 17 2 前言 Java 的前身是 Oak，它
4、一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开 发者们发现它还可以被用于更大范围的 Internet 上。1995 年，Java 语言的名字 从 Oak 编程了 Java。1997 年 J2SE1.1 发布。1998 年 J2SE1.2 发布，标志 Java2 的诞生。十多年来，Java 编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个 领域。Java 的体系结构由 Java 语言、Java class、Java API、Java 虚拟机组成。 它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。 Java 支持多线程编程， Java 运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方
5、案。 Java 的平台标准有 Java ME，Java SE 和 Java EE。Java 发展到今天，它的卓越 成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持 Java 的开发工具中主要的 7 有Java Development Kit， NetBeans， Jcreator， JBuilder， JDeveloper和Eclipse 等。其中 Java Development Kit 简称 JDK 是大多开发工具的基础。以上的每种 开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发 内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 本课程设计是一个 JAVA 小日历组件的
6、设计，利用 Frame 框架类、面板类进 行图形化界面设计，实现小日历的公历显示等功能。 3 1 需求分析 1.1 需求分析 本程序的要求为：1.使用图形用户界面;2.本程序能够实现日期与星期的查 询。 1.2 功能设计 本程序要构建的万年历程序，其功能有以下几个方面: (1)通过网页形式运行，实现图形界面。 (2)能以月历形式显示日期与星期。 (3)支持用户自己输入年份，并提供月份的下拉形式菜单来选择月份。 (4)通过点击“更新”来刷新日历。 2.概要设计 2.1 程序设计思路 1. 总天数的算法： 首先用 if 语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰 年，是闰年，该年的总天数为 366，否则，为 365。然后判断输入的年是否为定 义年，若是，令总天数 S=1，否则，用累加法计算出定义年到输入年之间的总天 数，再把输入年的一月到要输出的月份之间的天数累加起来，若该月是闰年中的 月份并且该月还大于二月，再使总天数加 1
