1、 经济管理学院本科课程设计说明书 面向对象课程设计 学 号： 姓 名： 班 级： 专 业： 信息管理与信息系统 系 别: 管理系 指导教师： 2012 年 12 月 7 日 1 目录 第 1 章 课设概述2 1.1学生信息管理系统开发背景介绍.2 1.2 课程设计的目的和意义2 1.3 本课设的具体研究工作3 第 2 章 系统的设计与实现3 2.1 开发环境简介3 2.2 学校学生管理信息系统设计4 2.3 系统分析设计4 2.4对于学生信息的分析与处理.5 2.4程序具体运行结果与讨论.7 第 3 章 课设总结和展望.11 2 第第1 1章章 课设概述课设概述 1.1.1 1 学生信息管理系
2、统开发背景介绍学生信息管理系统开发背景介绍 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软 件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学 化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如 查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信 息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、 电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措 学生信息的管理对于学校的管理者来说至关重要， 学生信息是高等学校非常 重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来，国家 政策的调整，我
3、国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、 后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且 需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地依靠人工管理，而且传统的人工管理方 式既不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分 学生档案管理还停留在纸介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是 落后，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人 力和物力。随着科学技术的不断提高，计算机科学与技术日渐成熟，计算机应用 的普及已进入人类社会生活的各个领域，并发挥着越来越重要的作用。这种传统 的手工管理模式必然被以计算机为物质基础
4、的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生档案进行管理，有着手工管理 所无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、 寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是学校向 科学化、 正规化管理发展的必要条件， 更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。 1.21.2 课程设计的目的和意义课程设计的目的和意义 主要是提供学生，老师或者来访者方便的查询等相关操作，对学生的信息管 理能统一规范化。功能块的相应操作分别由其对应的子模块实现。通过教育网络 或互联网把整个学校的学生信息汇聚起来， 为学校教育主管部门提供全面及时的 学生信息， 方
5、便管理， 同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用， 共享学生信息。 学校可通过一个简化的学生信息管理系统， 使学生信息管理工作系统化， 规范化， 自动化，从而达到提高学生信息管理效率的目的。同时，系统化的信息管理减轻 3 了管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学生信息，并避免人为操 作的错误和不规范行为。 1.31.3 本课设的具体研究工作本课设的具体研究工作 本课设采用 Visual Basic6.0 + SQL Server 2000 实现数据库管理，首先用 Microsoft SQL Server 2000 建立关系数据库，设计了学生信息管理、学生成绩管理 两个数据库，再在两个数
6、据库里分别建立学生信息管理表和学生成绩管理表。其 中用户表管理登陆信息以及用户权限，学生信息管理表管理学生姓名、学号、专 业的一些重要的信息，学生成绩管理表主要是学生的各科成绩，然后用 Visual Basic 建立客户端，实现简单易懂的图形用户界面，并完成以下几个功能： （1）用户管理：该功能主要是用于管理用户登录账号和密码的权限。 （2）用户选择管理：该功能主要用于用户选择进入学生信息管理或学生成 绩管理。 （3）学生基本信息管理：该功能主要包括学生基本信息的录入、查询、修 改以及删除。 （4）学生成绩管理：该功能主要用于完成各门课程学习成绩的录入、修改 和删除，以及成绩的查询。 第第2 2章章 系统的设计与实现系统的设计与实现 2.12.1 开发环境的简介开发环境的简介 设计平台：Visual Basic Visual Basic 是一个对象导向设计的应用程序语言， 是开发数据库前端的经 典工具
