1、摘要 设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节， 是对学生进行的一次综合性 专业设计训练。通过专业综合设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计（论 文）奠定基础。 1、进一步巩固和加深学生所学一门或几门相关专业课（或专业基础课）理 论知识，培养学生设计、计算、绘图、计算机应用、文献查阅、报告撰写等基本 技能； 2、培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力； 3、培养学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实 的工作作风。 关键词：计算机；工程；绘图关键词：计算机；工程；绘图 Abstract Design is an important practice teac
2、hing link of students to integrate theory with practice, and is designed for students with a comprehensive professional training. Through professional comprehensive design ability, causes the student to obtain the following aspects to lay a good foundation for the graduation design (paper). 1, to fu
3、rther consolidate and deepen the students learned a door or a few courses or professional basic course theory knowledge, cultivate the students design, calculation, drawing, computer applications, literature review, report writing and other basic skills; 2, training students practice ability and ind
4、ependent ability to analyze and solve engineering practical problem; 3, to cultivate the students team cooperation spirit, innovation consciousness, serious research attitude and rigorous pragmatic style of work. keyword：computer；project；draw 单片机原理及系统课程设计报告 1 1 引言引言 1.1 设计目的设计目的 （1）一个新技术层出不穷的时代，在电子领
5、域尤其是自动化智能控制领域， 传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统， 正以前所未见的速度被单片机 智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点。 （2）学习单片机的最有效方法就是理论与实践并重，现在我把单片机流水 灯设计作为一个课程设计，需要更深的去了解单片机的很多功能，努力的去查找 资料，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路 构成的控制系统，正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。 1.2 设计要求和方法设计要求和方法 按下按钮流水灯按照规定方式闪烁，并发出美妙的音乐。通过单片机的定时 中断功能可以实现对外部灯的控制及音乐的播放
6、， 外接高频晶振提高单片机的时 序处理速度，并对外部串口扩展实现多灯的控制。 2 设计方案及原理设计方案及原理 2.1 设计方案设计方案 （1）设计一个音乐流水灯控制电路。其主要部分实现定时功能，在预定的 时间到来时，将如何产生一个控制信号控制灯的流向，间歇等。 （2）通过利用中规模集成电路中计数器来实现音乐流水灯的控制。 （3）通过硬件及软件的设计实现 24 个灯的闪烁，两段音乐的播放。 2.2 系统框图系统框图 系统框图如图 2.1 所示。 图 2.1 系统框图 3 硬件设计硬件设计 单片机原理及系统课程设计报告 2 3.1 复位电路复位电路 复位是由外部的复位电路来实现的。 片内复位电路是复位引脚 RST 通过一个 斯密特触发器与复位电路相连，斯密特触发器用来抑制噪声，它的输出在每个机 器周期的 S5P2，由复位电路采样一次。复位电路通常采用上电自动复位和按钮 复位两种方式。复位电路如图 3.1 所示。 图 3.1 复位电路 3.2 中断服务说明中断服务说明 与每类 I/O 设备相关的进程都有一个靠近内存底部的地址，称作中断向量。 它包括中断服务程序
