1、 经济与管理学院经济与管理学院 数据库系统原理课程设计报告数据库系统原理课程设计报告 （2013/2014 学年 第一学期） 学生姓名：学生姓名： 专业班级：专业班级： 信管 112001 学生学号：学生学号： 指导教师指导教师： 2013 年 12 月 10 日 目录目录 1 错误错误!未定义书签。未定义书签。 . 系统概述 . 3 1.1. 设计背景. 4 1.2. 设计目的. 4 1.3. 设计内容. 4 1.4. 运行环境. 4 2. 需求分析 . 5 2.1. 工作流图. 5 2.2 数据流图 . 6 3. 概念模型 . 8 3.1. 关系模型. 8 3.2. 各模块 E-R 图 .
2、 8 4. 逻辑结构设计.10 5.物理结构设计 .12 6.心得体会 .14 课程设计名称 数据库课程设计 课程设计题目 个人信息管理系统 学生姓名 专业班级 课程设计任务内容 1、通讯录管理：对个人通讯录进行分类、按编号录入、删除、查询等：库 文件字段建议有如下字段：姓名、性别、与本人关系、家庭住址、单位、 固定电话、移动电话、备注。 2、备忘录：对个人重大事件进行记录，重要日期进行记录并提醒。 3、日记功能：记录个人的电子日记，并具有查询、修改、删除功能。 4、财务管理：对个人的收入、支出进行记录。重大支出预警。 该系统应具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报表等功能。 指导教师
3、： 时 间： 年 月 日 . 系统系统概述概述 1.1. 设计背景设计背景 对学校而言， 个人信息的管理能极大的帮助学生和老师管理生活学习或办公的琐 事，过去都是用纸质物品记录存储，缺点很多，面临着保管困难，查找困难，浪 费资源，不环保等诸多问题，现在需要一个应用于计算机的强大软件来管理这些 信息，解放劳动力，节省资源，因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人 从繁重的日常工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理自我信息，势 在必行。 1.2. 设计目的设计目的 对通讯录、备忘录、个人日记、个人财务的部分功能进行管理,以个人信息系统的方式简化 传统的纸质个人管理的工作，方便个人的日常生
4、活和工作。 1.3. 设计内容设计内容 个人信息管理系统是针对个人生活中通讯、日志、日记、财务管理放面的一些事 务进行管理，参照现有的开发环境，利用可用资源和使用环境，设计出能满足相 应功能的特点,构造并确定出类和类成员函数。实现一个能够进行数据库的数据 定义、数据操纵、数据控制等处理功能。 具体功能：总体而言该系统具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报 表等功能;在个人通讯录方面实现对个人通讯录进行分类、按编号录入、删除、 查询等功能; 在备忘录方面实现对个人重大事件进行记录， 重要日期进行记录并提 醒；在个人日记功能方面，实现记录个人的电子日记，并具有查询、修改、删除 功能； 在个
5、人财务管理方面， 实现对个人的收入、 支出进行记录。 重大支出预警。 1.4. 运行环境运行环境 操作系统：Windows 7； DBMS：SQL Server 2008； 开发工具：Visual C# 2013 powerdesigne12.5 2. 需求分析需求分析 2.1. 工作流图工作流图 个人信息管理系统可以分成四大模块， 一是个人管理通讯录的基本信息模块， 里面应该包含个人所联系的所有的通讯信息； 再者便是个人备忘录管理模块， 在 该模块中应该包含有对个人重大事件的记录和按时提醒的功能模块； 三是日记功 能模块， 此模块具有对电子日记的创建、 修改、 删除、 查询； 四是财务管理模
6、块， 此模块具有收入支出记录，重大支出预警功能。 图 1-1 2.2 数据流图数据流图 通讯录数据流图 图 2-1 备忘录数据流图 图 2-2 个人日记数据流图 图 2-3 财务管理数据流图 图 2-4 3. 概念模型概念模型 3.1. 关系模型关系模型 1.备忘录（内容，发生时间，提醒时间，提醒方式） 2.财务管理（收入，支出，收支统计，支出提醒限制值，提醒方式） 3 通讯录（姓名，性别，地址，联系电话，职务，于本人关系） 4 个人日记(日期,内容,种类) 3.2. 各模块各模块 E-R 图图 备忘录实体的 E-R 模型图 图 3-1 财务管理实体的 E-R 模型图 图 3-2 通讯录实体的 E-R 模型图，如图 3 所示： 图 3-3 个人日记实体的 E-R 模型图，如图 4 所示： 图 3-4 4. 逻辑逻辑结构结构设计设计 根据 E-R 图数据流图等可得出相应的数据库表 表“通讯录”用于保存通讯录的详细信息，该表的结构如表
