1、 课程名称：课程名称： C 语言程序设计语言程序设计 课题名称：课题名称： 简易计算器简易计算器 班级：班级： 学号：学号： 姓名：姓名： 指导老师：指导老师： 成绩：成绩： C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 2 7/7/2019 6 一、课程设计目的 1. 通过这次的课程设计，巩固以前所学的知识： 1） 进一步熟悉了各种语句，如宏定义语句，语句的嵌套等等。 2） 对顺序，选择，循环结构的综合运用。 3） 进一步巩固了一些算法，如求四则混合运算，三角函数，指对数的算法。 2. 在课程设计的过程中，拓展了自己的知识面，知道我们所学过的 C 语言知识不过 是很少的一部分。还有很多知识等
2、待我们自己去学习。 3. 为了完善自己的程序，通过上网，查阅图书等途径学到了一些新的知识，如对 C 语言中一些常用图形函数的应用。 4. 通过课程设计，加深对结构化程序设计思想的理解，能进行一个系统功能需求分 析，并设计合理的模块化结构。 5. 通过课程设计，提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。 二、设计内容 我设计的是一款简易计算器，界面清楚，操作方便，它能实现以下功能： 1. 查询当时时间 2. 简单的四则混合运算（支持小括号、优先级） 3. 正弦、余弦函数计算 4. 指对数计算 三、总体设计 简单计算器由六大模块组成，模块调用图如下： Main() ZhuJieMia
3、 n() SiZeYunS uan() Time() SanJiaoY unSuan() ZhiDuiShuY unSuan() C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 3 7/7/2019 6 1. 主函数 void main() 功能：调用各个主要模块，实现简单计算器的整体功能。 2. 主界面函数void ZhuJieMian() 功能：使用有关图形函数模拟出可视化的计算器外观界面，并提供用户输入窗口。 3. 时钟函数 int Time() 功能：在模拟的可视化计算器中显示当时的时间。 4. 四则混合运算函数void SiZeHunHeYunSuan() 功能：实现简单的加减乘除混合
4、运算，并支持优先级和带括号的运算。 5. 三角运算函数 void SanJiaoYunSuan() 功能：实现基本的三角函数运算：sin(x)和 cos(x)。 6. 指对数函数void ZhiDuiShuYunSuan() 功能：实现基本的指数和对数运算。 四、详细设计 a)数据结构设计： int priority(char left,char right) char option=+,-,*,/,(,),=; int i,le,ri; int l=4,4,6,6,2,10,0; int r=3,3,5,5,9,3,0; for(i=0;i0 n+; s=-s; m*=(x-1); t=m*
5、s/n; fabs(t)1e-6 return (0-y) C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 10 7/7/2019 6 五、调试与测试 遇到的问题： 1.计算器的界面不会做，有时数字显示在边框外面。 2.时钟显示不出来。 3.编写 ln 函数遇到困难。 采取的解决措施： 1.去图书馆借相关图书，上网查资料，通过自己的阅读，研究，不断的尝试，运行，修改， 最终做出了简单的界面，但仍存在很多不足的地方，只能模拟出大体的外观，没能模拟出计 算器中的各个键。 2.查在界面显示的函数原型，对比自己的程序，不断修改，对比，调试，检查，反思，最后 发现是语句顺序错误，显示写在了判断的后面，修改
6、成功。 3.在编写 ln 函数的时候，遇到很大困难，最后通过查阅资料，向别人请教编写出了函数。 界面截图及相关说明： 主界面： 按 1：进入时钟界面 按 2：进入四则混合运算界面 按 3：进入三角函数运算界面 按 4：进入指对数运算界面 按 5：退出程序 C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 11 7/7/2019 6 时钟界面截图： 先按一下 s 键，并输入表达式之后的四则混合运算界面截图： 运算结果截图： 先按一下 s 键，并输入数字的三角函数界面截图： C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 12 7/7/2019 6 运算结果截图： 先按一下 e 键，并输入数字的指对数运算界面截图： C 语言课程设计.简单计算器 ee Page 13 7/7/2019 6 运算结果截图： 按空格键，再按 l 键，并输入数字的指对数运算界面截图： 结果界面截图： #include #in
