1、 1 关于大学生家教行业文化与安全问题的调研报告 摘要摘要 近年来，随着居民可支配收入的日益增加和对教育的日益重视，子女的文化 素质的提高也就成为家长们心中难以忘却的课题。而目前家教日益风靡，已成为教育 经济领域发展的一大热点，并伴随网络技术的普及和个性化教育的深入人心，家教市 场逐渐向细分化、专业化和多元化方向发展。同时在校大学生成为了家教行业的一支 生力军。然而，由于法律、机构等的不健全，也导致家教行业虽然蓬勃发展，却隐含 不少问题，最终有可能损害这一行业的发展。本文主要以调查问卷的方式从两个主要 方面，即家教大学生，以及学生家长做出深入的调查，试图简单分析家教行业文化与 安全问题，并提出
2、一些较为合理的解决方案。 关键词关键词 大学生家教；文化；法律安全；对策 调研时间：调研时间：2013 年 XXXX 调研地点：调研地点：XXXXXXXXXXXX 调研人：调研人：XXXXXX 调研对象：调研对象：社区家教中心补课的学生家长和大学生“教师” 调研目的：调研目的：通过对家教行业的调查，分析大学生家教行业文化与安全问题，为家教工 作的规范管理和指导提供借鉴和参考，为大学生走向社会，适应社会提供建议，为进 一步完善大学生家教市场提出一些较为合理的解决方案。 调研形式：调研形式：调查走访，调查问卷 一、调查方式和问卷透析一、调查方式和问卷透析 1.调查对象的分析： 大学生方面： 一、相
3、对其他工作而言，家教比较轻松，自己能有选择性地任教，时间也比较好安排； 二、首先，大学生做家教可以锻炼学生的表达能力、人际沟通能力。因为家教的过程 其实就是如何与家长及其小孩沟通，如何将自己的知识传递给对方的过程。 三、其次，做家教可以培养时间管理能力，要求学生提高效率的同时，还要求学生学 会合理分配时间； 四、作为假期实践项目，同时还可以挣钱，达到“双赢”； 五、假期上门家教既可以节省往返路费，还可以作为下学期的积蓄（学费+生活费） ， 或者有条件的还可以作为“旅游基金”。 2 家长方面： 一、休息之余为孩子请个家教，可以防止因过分玩耍而把学习抛到九霄云外； 二、可以补习原来落下的功课，也为
4、下学期作好准备； 三、为孩子找了个好朋友，在学习，生活其他方面可以给予必要的引导； 四、为那些正在升学的子女，把好关，轻松升学。 2.调研方法：已发放调查问卷为主，在中小学们随机发放 100 份，社区家教中心发放 50 份，进行问卷调查。调查问卷如下： 大学生教师： （共回收 15 份） 1.大学生从事家教的原因是？（可多选，亦可补选） A.勤工俭学，补贴家用 35% B.锻炼自身交际能力 22.4% C.纯粹挣钱，买奢侈高档品 25% D._ 2.大学生对于签订家教佣工合同的看法 A.有必要，这很重要 48.9% B.没关系 35.5% C.不清楚 15.6% 3.大学生对于家教纠纷选择的维
5、权方式（多选） A.自己解决 70% B.家教机构的调解 24.6% C.相关行政机构的仲裁 19.5% D.法律解决 22.4% 家长方面： 1.家长是否愿意选择大学生家教老师 A.愿意 58.5% B.不愿意，原因：_ 17.3% C.看情况 24.2% 2.大学生对于家教纠纷选择的维权方式（多选） A.自己解决 40% B.家教机构的调解 44.6% C.相关行政机构的仲裁 59.5% D.法律解决 32.4% 3 二、二、分析与思考分析与思考 1.1.存在问题：存在问题： 1.大学生的资质问题 首先，教学技能问题。大学生毕竟还是学生, 即使是师范院校的学生, 也往往要等 毕业才能取得教
6、师资格证书, 因此大部分大学生家教并没有取得教师资格证书, 也 就是说, 没有取得合法的执教资质。 因此我们根本不能保证每个大学生家教都有足够 的向学生传授经验和知识的能力，虽然可能他们都是优秀的学生，但是 “好的学习 者不一定是一个好的教育者”。 大学生从事家教, 没有经过必要的教育技能培训, 他 们有时并不能有效地将自己的经验和知识传授给所辅导的学生。其次, 精力投入有 限。 据了解， 大学生从事家教的时间一般为“大二”到“大三”期间两年左右的时间, 这一般也是大学课程较重的时期。由于课余时间有限，学生就很难平衡好自己的学习 任务和家教之间的关系，从而影响教学质量。 2.安全保障问题 据调查问卷显示，绝大多数学生都未与家教中介或家长签订合同。大学生家教与学 生及家长通常只是口头协议,
