1、1 教育专业关于中职生手机使用情况的教育专业关于中职生手机使用情况的实习实习调查调查报告报告 前前 言言 随着科技的发达,人民生活水平的提高,手机已普及千家万户。如今，手机已在校园 成泛滥之灾。 科技的进步日新月异， 越来越多的发明应用到新一代的手机上。 诸如， QQ、 飞信、3D 游戏、直播视频、视频聊天等。然而，我们不仅要问，那么多的功能集中到小 小的一块手机上，正处在生长发育阶段、渴望交际的青少年学生平时都用它来干嘛，所 花的时间又是多少，会不会影响学习呢？为此，我就实习所在的学校-广西机电工业学 校进行了本次问卷调查。以一一拨开这些谜团。 选题意义选题意义： 此次调查能让老师、家长及社
2、会各界人士认清当前青少年学生使用手机的各种情况 （包括平时用途、所花时间与金钱、使用的时候等），为更好的监督和指导学生使用手 机指明方向，同时，也能呼吁社会各界人士关心青少年学生的成长，为这些社会及国家 将来的脊梁指引道路。 调查对象调查对象： 本次调查主要在中职进行，即随机调查 100 名 2013 届的中职在校学生。 方法的介绍方法的介绍： 本次调查共发出问卷 100 份，其中收回 100 份，回收率达 100%。调查的时候均为学 生自习课上，且绝大部分学生都认真填写，但有三份没有按要求填写答案，作废处理， 故有效份数为 97 份。 调查内容调查内容： 主要围绕学生手机的用途，利用什么时间
3、使用手机，手机消费情况以及主要花费在 哪里等方面进行调查。问卷共向学生提出了 15 个问题。（见附录一） 调查数据统计调查数据统计： 百 选项 分比 题号 A A B B C C D D E E 1 66% 34% 2 2 8% 4% 88% 3 15% 48% 37% 4 5% 74% 21% 7（多选） 47% 66% 50% 31% 73% 8 74% 26% 9 13% 38% 25% 24% 10（多选） 80% 17% 9% 11 15% 29% 31% 25% 12 25% 31% 29% 15% 13（多选） 50% 47% 17% 14（多选） 67% 8% 26% 14%
4、15 20% 20% 16% 44% 5（多选） 67% 77% 31% 70% 48% F F G G H H I I 74% 51% 41% 22% 6（填空） 照相 8% 视频电话 1% 手电筒 1% 录歌曲 1% 日程安排1% 数据分析（调查结果） ：数据分析（调查结果） ： 结合附录 1 的调查问卷，从以上统计表中，我们不难发现： 1.此次调查的 97 为在职学生中，男生所占比例为 66%，女生为 34%。尽 管比例没有达成 1:1，但相差也不算悬殊，依然可以认为此次调查对象为中 职生的一个样本，具有代表性。 2.对于是否拥有手机这个问题， 只有 8%的人表示没有。 此次调查的主要
5、对象时 13 届的新生。已有如此高的手机使用率。可见那，手机在中职校园 里几乎也人手一台了！ 3.对于手机来源的问题，15%的学生表示为亲人、朋友不用后给的；48% 的人为亲人、朋友专门新买的，另外，37%的人为自己用零花钱买的。对此， 我们不难发现， 很大一部分的家长会为了儿女沟通上的方便， 专门为其买的。 不管没手机的初衷为何，使用的是什么手机，以及谁买的，这些然也无可厚 3 非，值得关心的，是学生的使用情况！ 4.关于手机主要用途这一问题， 绝大部分学生都用纸来玩 QQ、 微博等交 友聊天的方式。其比例高达 74%！此外，听音乐、看视频，玩游戏等休闲方 式也不少，别占 70%，48%的比
6、例。由此可见，手机在他们手上的地位，已远 远超出一般打电话，发短信等使用的范畴。 5.如果说用手机来交友、 聊天， 玩游戏、 看视频等休闲方式在不足一提。 那，从下面的数据从，我们不能不触目惊心。竟然有 78%的同学表示常在课 堂上使用手机， 而仅有 26%的同学表示不常在课堂上玩手机！ 此外， 高达 38% 的同学每天花在玩手机的时间上 13 小时，甚至有 25%的学生一天得花 5 个小时以上的时间在手机上！如此高频率的使用手机，在手机上的花费自然 也就不少了。有 29%的学生一个月的花费是在 50-100 的范围内。100 元以上 花费的，也达到了 15%的比列！ 6.以上的统计数据向我们明显地展示，绝大部分的学生使用手机的情况 不容乐观，无论对学习、对身体还是经济负担上，都是不容小觑的问题。这 些不科学的使用手机现象，不得不令人担忧！ 7.除此之外，在对待使用手机这个问题所造成的影响的认识上，67%的 学生也认为对身体对眼睛的危害最大，认为对学习影响最大的，仅占 26%， 对心理 8%。 而在使用手机的利弊上的认
