1、 火车站志愿者实践报告火车站志愿者实践报告 当朝阳普满大地时，我们开始出发了。 凝结的空气随着飘扬的旗帜跃动起来。上面“*大学” 、 “电气自动化” 、 “科 技协会” 、 “科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。 随着校车的一路飞驰，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成员各 自根据自己的分工工作起来，*大学自动化学院.电气工程及自动化“三下乡” 维修社会实践正式拉开帷幕。我院赴王官庄服务队在当地积极开展服务活动，为 当地居民免费维修电脑等电器， 积极推广先进科技技术及当地群众急需了解的电 脑方面的知识。同时，我们结合专业优势为社区居委会进行了电脑办公自动化培 训，让他们了解更
2、多的信息化知识，同时，队员们与基层党员一起学习了相关文 件，并举行了相关座谈，服务。通过老师和学生们认真、热情的宣传以及不厌其 烦地讲解让群众深切地感受到了科学文化知识与他们的生活是密切联系的。 刚开始一会儿，就有很多的社区居民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西 拿来，以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来 的东西一件一件的被登记，然后被送到维修人员的手里，在一栈茶的功夫下，一 件正常的电器从新出现，社区居民更是觉得高兴。 中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但 为了给社区居民服务，他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的社区居民也非常好 客，对
3、我们的服务也非常满意，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队 送上一杯杯带着热情，带着鼓励的清水。当时真是情感一片。 “三下乡”是我们学校服务社区居民的一项特殊活动，在本次“三下乡”中， 虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的 一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自居民的一片热情。因为那是他们 对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用 到实践、能力提高的一种体现。 当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是很多， 然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种锻炼。不过在这过 程中，我们也遇到了很多
4、问题，有句话这样说的“世上没有完美的事情” 。在我 们所搞的这些活动中， 我们也遇到些让人头疼的时候， 毕竟我们所学的知识有限， 对社区居民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种 无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。总之，我们这次三下乡活动还不错， 我们所取得每一个人都有很深的体会。 美好而充实的时光总是过得飞快，转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满 地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又很 多很多的感受，很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、 文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作，比如活动 的布场
5、和画海报等；调研组是调查研究当地的各项问题；支教组就是负责教书， 每天都会和学生在一起；文艺组是排练节目，文艺汇演就是由他们负责的；后勤 组则负责我们的起居饮食，有谁生病了，也是由后勤组的悉心照料。收获最多的 是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友。 此次“三下乡”活动，除早安排，落实到实处以外，还非常重视活动总结工 作。活动结束后，组织各“三下乡”主要成员举行了“实践归来话成果”志愿者 活动总结汇报会，并开展“三下乡”部分代表座谈会，同时也提出活动中的不足， 为明年的活动提出了宝贵的建议。 通过座谈， 同学们交流了经验， 更加明确了 “三 下乡”的目的和意义，大家纷纷表示要把“三下乡”
6、活动中这种吃苦耐劳的精神 带到学习生活中， 同时要以好的作风带动周围同学， 增强自信心， 提高综合素质。 一、收获： 1、理论与实践相结合，提高动手能力，增长社会经验，促进综合素质的发 展。社会调查使同学们进一步认识到知识与实践操作能力同样重要。义务维修电 脑不仅使同学们将平时在学校所学的书本知识进一步深化， 还增加了实际操作能 力，使理论转化为实践技能。通过维修家用电脑也找到了自己所学的专业知识和 实际操作能力方面还有欠缺，充分认识到知识的重要性。 2、磨练吃苦耐劳的品质，进一步提高思想觉悟，强化团队合作精神。 “三下 乡”活动期间正值高温天气，同时工作量大，大大锻炼了学生吃苦耐劳的品质， 增强了集体主义精神。高温酷暑不能减退队员们的热情。特别是现场宣传，现场 维修时，同学们顶着烈日，汗流浃背地为群众修电器，充分发挥团结互助的合作 精神。在宣传“科学发展观”重要思想的同时，同学们的热情感染了广大群众， 也更坚定了自己科学的人生观、价值观和世界观。 3、面向社会、认识自我，推动高校社会实践教育的发展。同学们积极热情 的工
