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    关于社会福利院工作实践的总结报告

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    关于社会福利院工作实践的总结报告

    1、 关于社会福利院工作实践的总结报告 摘要 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的 一个重要方式,因此对我们大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动, 假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重 要手段,一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重 素质教育的今天,社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发 展的跨世纪优秀人才的重要途径, 一直来深受学校的高度重视。 作为大二的学生, 社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态, 社会实践应在结合 我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实

    2、践,为了完成任务而 实践。 通过这段时间的实习, 学到一些在学校里学不到的东西。 因为环境的不同, 接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从 学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中 学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 关键词 社会实践 义工 无私奉献 社会福利院 自我实现 前言 * 现将此次实践活动的有关情况报告如下 正文 为了让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习 工作中, 需要有更多的体验, 更多的经历。 毕竟身在学校, 接触社会的机会很少, 趁着暑假有这样一个机会,好好

    3、的大干一场。但是万事开头难,什么事都要有尝 试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了社区志愿者工作之后,明 白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小 的健康调查也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都 要考虑周全。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在桂林市社会福利院做 义工,帮助社会福利院的孤独老人和残疾孩子们,过的十分充实。在此次实践过 程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回 味无穷,也对自己以后的生活有了进一步的认识。社会实践作为广大青年学生接 触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青

    4、年学生的成长、成才有着极为 重要的作用。所谓的义工就是不收取任何经济回报,无偿无私的为人民服务的劳 动。社会福利院里收留了一些遭父母遗弃的婴儿,她们真的非常可怜,有的是先 天的兔唇,有的是心脏病,有的是白化病,有的却只是因为她们是女孩,所以遭 到遗弃。有时候真的想狠狠的斥责她们的父母为何如此狠心的将她们抛弃,虎毒 尚且不食子,作为父母竟然将她带到人世间就应该对孩子负责。由于我的姑姑是 福利院的护士长,我并没有因此得到些许好处,姑姑待我很严格,要求我像福利 院正式的义工一样工作,早上我会到福利院我食堂帮助其他义工们摆放餐具,分 配食材, 下午会去那些没有儿女的鳏寡孤独的老人身边陪他们说说话, 打

    5、扫卫生, 老人家活了大半辈子,辛苦了一辈子,到老了却没有儿女在身边是非常孤单的。 福利院不像我小时候去的那样,破破旧旧的,设施落后,现在的福利院得到国家 的帮助,已经有非常大的进步了。我听姑姑说,政府每个月都会组织一些志愿者 来探望这些孤寡老人。的确,他们最需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随 着社会经济的发展,我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西,使他们都能够 过上幸福的生活! 虽然我很想为老人们和孩子们做点什么,有人说给他们钱,但是,我给的这 一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,我想我们能做到的就是建议中 小学每个月组织一次活动到福利院慰问老人,建议政府提高补助等,只可惜这一

    6、切我们都没能做到。最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能 够找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到 老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的 生活。 也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了, 只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调 孤独的, 平时八九点睡觉, 早上六七点起来, 吃完饭就在福利院里慢慢地移动着, 也就是所谓的散步,就这样过了一天。福利院的孩子大多数都有病,他们生活的 并不是很好,他们身上的衣服都是旧的,都是社会上的爱心人士捐赠的,但是福 利院的孩子多,他们的衣服通常都是小一点的小孩捡大点的孩子的旧衣服,如此 循环,衣服就旧得发白了。 一直以来对福利院充满好奇,总认为福利院里住的 是一些非常富有的人,但当真正亲身去体会时,才了解敬老院真正的内涵。福利 院,住的大部分是老人,但聊天中不经意,发现了一个跟我们年龄相仿的女孩, 也是这次义工服务给我印象最深刻的人。她,12 岁,身体腰部以下高度瘫痪, 靠轮椅行走。聊天过程中,并


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