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    暑期社会实践报告 (5)

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    暑期社会实践报告 (5)

    1、暑期社会实践报告暑期社会实践报告 大学是一个小社会, 步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙大学是一个小社会, 步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙 塔里不能受风吹雨打的花朵, 通过社会实践的磨练, 我们深深地认识塔里不能受风吹雨打的花朵, 通过社会实践的磨练, 我们深深地认识 到社会实践是一笔财富。 社会是一所更能锻炼人的综合性大学, 只有到社会实践是一笔财富。 社会是一所更能锻炼人的综合性大学, 只有 正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践 中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门, 踏进

    2、社会创造中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门, 踏进社会创造 良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长, 并有效的为社会服务, 体现大学生的自身价值。今后的工作中, 是在并有效的为社会服务, 体现大学生的自身价值。今后的工作中, 是在 过去社会实践活动经验的基础上, 不断拓展社会实践活动范围, 挖掘过去社会实践活动经验的基础上, 不断拓展社会实践活动范围, 挖掘 实践活动培养人实践活动培养人才的潜力, 坚持社会实践与了解国情, 服务社会相结才的潜力, 坚持社会实践与了解国情, 服务社会相结 合, 为国家与社

    3、会的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相合, 为国家与社会的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相 结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 20132013 年暑假,我有幸参加并成为了年暑假,我有幸参加并成为了*公司的暑期培训班的一名公司的暑期培训班的一名 英语英语老师老师, 我很真珍惜这次来之不易的机会, 因为做老师是我儿时就我很真珍惜这次来之不易的机会, 因为做老师是我儿时就 有的梦想, 所以暑假刚开始, 我便和班上一个同学踏上了开往四川省有的梦想, 所以暑假刚开始, 我便和班上一个同学踏上了开往四川省 *的汽

    4、车的汽车, 高坪是个美丽的古镇, 这里人们的生活节奏相对于大城市, 高坪是个美丽的古镇, 这里人们的生活节奏相对于大城市 而言显得有几分悠闲, 但是这里的家长对孩子教育的重视程度却不输而言显得有几分悠闲, 但是这里的家长对孩子教育的重视程度却不输 与大城市,所以前期招生工作很顺了的完成了。与大城市,所以前期招生工作很顺了的完成了。 2012013 3 年年 8 8 月月 8 8 号,是我们暑期培训班开课的日子,号,是我们暑期培训班开课的日子,这一天看着这一天看着 很多学生和家长来报道作为老师的我心里务必的高兴。很多学生和家长来报道作为老师的我心里务必的高兴。 开课后, 还记得第一次站上讲台,

    5、在要站上去以前还真的有点紧开课后, 还记得第一次站上讲台, 在要站上去以前还真的有点紧 张,怕自己会语无伦次, 但是经过招生前几天的与家长各种交流,自张,怕自己会语无伦次, 但是经过招生前几天的与家长各种交流,自 己也锻炼了很多, 所以再要面对学生时, 远远没有之前想象的那么紧己也锻炼了很多, 所以再要面对学生时, 远远没有之前想象的那么紧 张,来到教室,同学们都安安静静的,没有一点声音,当我看到他们张,来到教室,同学们都安安静静的,没有一点声音,当我看到他们 一个个脸上挂着天真的微笑, 之前的紧张一扫而光, 完全觉得之前的一个个脸上挂着天真的微笑, 之前的紧张一扫而光, 完全觉得之前的 紧张

    6、与担心都是多余的,于是开口紧张与担心都是多余的,于是开口十分流畅的就开始了自己的开场十分流畅的就开始了自己的开场 白。随着时间的推移,和孩子们也有了彼此的了解,孩子们也由白。随着时间的推移,和孩子们也有了彼此的了解,孩子们也由之前之前 的规规矩矩变得躁动, 上课也变得有时很吵闹, 而这些都是需要我们的规规矩矩变得躁动, 上课也变得有时很吵闹, 而这些都是需要我们 自己去处理自己去处理的,我终于体会到了作为一名老师所要付出的精力和努的,我终于体会到了作为一名老师所要付出的精力和努 力。力。 时间一天天飞逝着, 一晃半学期过去了, 我们每周给孩子们时间一天天飞逝着, 一晃半学期过去了, 我们每周给孩子们每周每周 的总结考试, 两个周的对比,有点孩子进步很到,有点孩子却还是老的总结考试, 两个周的对比,有点孩子进步很到,有点孩子却还是老 样子,这些都是我们之后需要好好总结的, 我们叫孩子总结分析,同样子,这些都是我们之后需要好好总结的, 我们叫孩子总结分析,同 时我们老师也针对每个孩子的情况进行分析, 因为暑假培训班是小班时我们老师也针对每个孩子的情况进行分析, 因为


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