1、 1 暑期暑期社会实践报告社会实践报告 实践时间：2013 年 8 月 1 日 至 2013 年 8 月 30 日 实践地点： 实践目的 通过社会实践让我们提前进入社会工作状态，感受那不同于学习的环境。体 验工作的艰辛。从而让我们提高自我能力的认识，让我们可以清晰的意识到自己 所处的环境。以此激发我们对自我能力提升的意识。 一、 实践内容 在省安的这一个月中我扮演的角色是一位采购员， 在刚进入的第一礼拜主要 是跟从年长的师傅到不同的建材市场去对建材进行初步的了解。 同时也了解一下 在采购时应当注意哪些细节。 比如在采购不同类型的管道时要注意到好几个不同 的厂商，并且对所接触的每一样都要进行深刻
2、的了解知晓它的特点，从而在采购 时可以做到买以适用。 在初步了解了采购的知识后公司也只会派我去采购哪些小 数量的材料。在采购同时我也要接触一些安装的知识，从而加快自己对于安装这 一行业的了解。安装有时看起来很难但是他都有窍门，在一个技术熟练的老师傅 手上可以轻易的解决，但是在普通人手上就有点吃力。但是在掌握窍门之后就变 得轻巧。在跟从安装师中让我记忆最为深刻的是在拧水管时，由于要防止两接触 口不会漏水，在接管时会在有螺纹的一部分上缠上水胶带。在缠水胶带时要提别 注意它的方向要顺时针，以免缠错从而增加不必要的时间。 在闲暇时候，我不时要做一些工作以外的事情，帮忙接电话，复印资料，整 理文件，收集
3、发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，有 时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什 么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的 努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。而且要得到被人的认 可，你要去主动去做些事情。在家里，依靠着父母的我们从来不会为生活发愁， 有父母悉心的照顾，每天只要用功读书，其它在生活方面的事情从不会动手。在 学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的 成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无 论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞
4、争中就要不断学习别人先进的地方，也 要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！ 二、 实践总结与感受 在炎炎的盛夏中我应学校号召进行社会实践，从室内离开走向不同的环境， 去体验不同的生活。了解各个行业，体会工作中的艰辛。由此我在学校里微不足 道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。 在工作的过程中， 我学到了很多， 不仅仅是工作上的经验，还有和上司、同事相处的技巧。 坦白的说在进入省安工作几天后我就有怯意了，就想走人了。可是每当我打 算退去之意时我看到那些工作在安装一线的员工们时就会打消自己念头。8 月正 值福州炎热的时段你只要出门溜达一圈就会满身大汗。走在太阳底下，你的皮肤 2 就感觉是在
5、铁板晒烤似的，热的让人无法喘息。可在这种天气中安装师们还是的 在太阳底下工作。然而我参加的与他们对比一下好的不是一点半点的。慢慢的我 开始习惯了，走人的念头也慢慢的消散了。然而，新的出现了。在大学中我养成 了迟睡迟起的习惯，让我在工作中老是提不起精神。成天昏昏沉沉的。为了改变 该状态，我只能强制要求自己改变自己的生活习惯，将以前的毛病改掉以此来改 变自己的精神面貌。 在工作中精神面貌的好与坏对人的影响很大，尤其在与人接触时。好的精神 面貌可以让自己的脑袋更加清醒，避免自己在与人交流中出错。同时这也是对人 一种尊敬，会让人感到高兴。为此要学会待人要真诚。要学会微笑，学会与人打 招呼。为此我养成了
6、一个习惯，每天早上进入办公室就会微笑的与人说声“早上 好” ，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽 略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到 被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的 真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意在工作上帮助我。 在社会上要善于与别人沟通，语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的 沟通，这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多，而且大多是与自己一 样的学生，说话也是没有多大的顾忌，开开玩笑也无伤大雅，话题也是自己所感 兴趣的。工作之后接触的人多了，适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社 会上各个阶层的交流方式，使我与别人对话时应变不及，使谈话时出现冷场，这 是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变，才能在社会上立足。不需要使 自己的语言风趣幽默，但最基本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热讽，要谨记 “祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这 个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。 别人给你的意见
